Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

CAREER INFORMATION SERVICE MODEL MULTIMEDIA-ASSISTED FOR INCREASING STUDENTS CAREER MATURITY

Jurnal Bimbingan Konseling · Vol. 3 No. 1 (2014)

DOI
10.15294/jubk.v3i1.3620
ISSN
2502-4450, 2252-6889
Terbit
2014-06-10
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

abstrakPenelitian ini dilakukan berdasarkan temuan empirik yang menunjukkan bahwa tingkat kematangan karir siswa kelas XI SMAN 1 Paguyangan  tahun pelajaran 2012/2013 mayoritas berada pada kategori sedang. Penelitian ini bertujuan menghasilkan model layanan informasi karir untuk meningkatkan kematangan karir siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model layanan informasi karir berbantuan multimedia efektif  meningkatkan kematangan karir siswa. Faktanya pada uji hipotesis menunjukkan bahwa semua indikator kematangan karir siswa mengalami peningkatan signifikan setelah mendapatkan intervensi layanan informasi karir berbantuan multimedia.  Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa semua indikator kematangan karir  memperoleh  nilai  signifikansi atau nilai probabilitas < 0,05. Artinya rata-rata kematangan karir siswa sebelum dan sesudah intervensi terdapat perbedaan atau mengalami peningkatan.abstractThe research was conducted based on empirical findings that showed the career maturity level of  XI grade students of  SMAN 1 Paguyangan  academic year 2012/2013 had not been sufficiently high. This re-search aimed to produce a model of  career information service to increase students learning. The research results showed that the model of  career information service multimedia-assisted effectively increased the career maturity of  the students. In fact, the hypothesis test showed that all the indicators of  students’ career maturity had increased significantly after intervention a career information service multimedia-assisted intervention. The results of  processing the data showed that all indicators of  the career maturity gained the significance value or the probability value of  < 0.05. It means that between the mean of  students’ career maturity before and after the intervention there is a difference or in other words, the career maturity increased.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 106 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Jakarta
  • Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui19
Awalya AwalyaAfiliasi tidak diketahui11
Sugiyo SugiyoAfiliasi tidak diketahui9
Anwar SutoyoAfiliasi tidak diketahui7
Sunawan SunawanAfiliasi tidak diketahui7
Muhammad JaparState University of Jakarta5
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui5
Mulawarman MulawarmanAfiliasi tidak diketahui4
Dyah Indah NoviyaniAfiliasi tidak diketahui3
DYP SugihartoAfiliasi tidak diketahui3
Dwi Yuwono Puji SugihartoAfiliasi tidak diketahui3
Heru MugiarsoAfiliasi tidak diketahui2
Moh Iqbal MabruriAfiliasi tidak diketahui1
Sofa IndriyaniAfiliasi tidak diketahui1
Atika Oktaviani PalupiAfiliasi tidak diketahui1
Anggi PuspitasariAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu BintoroAfiliasi tidak diketahui1
Risma Puji AstutiAfiliasi tidak diketahui1
Dyah Ayu RahmawatiAfiliasi tidak diketahui1
Lilis KurniawatiAfiliasi tidak diketahui1
Raudlotul HayatiAfiliasi tidak diketahui1
Kusnarto KurniawanAfiliasi tidak diketahui1
Ainun Ni'mahAfiliasi tidak diketahui1
Jilvia IndyartiAfiliasi tidak diketahui1
Ulfa UlfaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Ahmad MaududiAfiliasi tidak diketahui1
Sri Mulyani Endang SusilowatiAfiliasi tidak diketahui1
Indrajaya Dwi PutraAfiliasi tidak diketahui1
Eem MunawarohAfiliasi tidak diketahui1
MulawarmanAfiliasi tidak diketahui1
Annisa Nur KhotijahAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu HardyantoAfiliasi tidak diketahui1
Ismadi -Afiliasi tidak diketahui1
Hastiani HastianiAfiliasi tidak diketahui1
Panggih Wahyu NugrohoAfiliasi tidak diketahui1
Sutarno SutarnoAfiliasi tidak diketahui1
Hendrik HendrikAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jubk/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">CAREER INFORMATION SERVICE MODEL MULTIMEDIA-ASSISTED  FOR INCREASING STUDENTS CAREER MATURITY</dc:title>
	<dc:creator>Athiyah, Ibnu</dc:creator>
	<dc:creator>Tadjri, Imam</dc:creator>
	<dc:creator>Purwanto, Edy</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">abstrakPenelitian ini dilakukan berdasarkan temuan empirik yang menunjukkan bahwa tingkat kematangan karir siswa kelas XI SMAN 1 Paguyangan  tahun pelajaran 2012/2013 mayoritas berada pada kategori sedang. Penelitian ini bertujuan menghasilkan model layanan informasi karir untuk meningkatkan kematangan karir siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model layanan informasi karir berbantuan multimedia efektif  meningkatkan kematangan karir siswa. Faktanya pada uji hipotesis menunjukkan bahwa semua indikator kematangan karir siswa mengalami peningkatan signifikan setelah mendapatkan intervensi layanan informasi karir berbantuan multimedia.  Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa semua indikator kematangan karir  memperoleh  nilai  signifikansi atau nilai probabilitas &amp;lt; 0,05. Artinya rata-rata kematangan karir siswa sebelum dan sesudah intervensi terdapat perbedaan atau mengalami peningkatan.abstractThe research was conducted based on empirical findings that showed the career maturity level of  XI grade students of  SMAN 1 Paguyangan  academic year 2012/2013 had not been sufficiently high. This re-search aimed to produce a model of  career information service to increase students learning. The research results showed that the model of  career information service multimedia-assisted effectively increased the career maturity of  the students. In fact, the hypothesis test showed that all the indicators of  students’ career maturity had increased significantly after intervention a career information service multimedia-assisted intervention. The results of  processing the data showed that all indicators of  the career maturity gained the significance value or the probability value of  &amp;lt; 0.05. It means that between the mean of  students’ career maturity before and after the intervention there is a difference or in other words, the career maturity increased.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2014-06-10</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/3620</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jubk.v3i1.3620</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Bimbingan Konseling; Vol 3 No 1 (2014): June 2014</dc:source>
	<dc:source>2502-4450</dc:source>
	<dc:source>2252-6889</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jubk.v3i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/3620/3228</dc:relation>
</oai_dc:dc>