Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BIMBINGAN KARIR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBUAT KEPUTUSAN KARIR PADA PROGRAM PEMINATAN SISWA SMP

Jurnal Bimbingan Konseling · Vol. 3 No. 2 (2015)

DOI
10.15294/jubk.v3i2.4618
ISSN
2502-4450, 2252-6889
Terbit
2015-02-03
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

AbstrakMasalah penelitian ini adalah bagaimana multimedia interaktif  bimbingan karir meningkatkan keterampilan mengambil keputusan karir siswa SMP? Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan multimedia interaktif  bimbingan karir untukmeningkatkan keterampilan mengambil keputusan karir siswa SMP. Subjek uji cobasejumlah 19 siswa dipilih secara purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkanbahwa multimedia interaktif  bimbingan karir terbukti efektif  dalam meningkatkanketerampilan membuat keputusan karir. Tingkat keterampilan membuat keputusankarir sebelum bimbingan karir adalah  37,32 dan setelah karir meningkat menjadi50,63. Terjadi peningkatan sebesar 13,2 atau 11,89%. Peningkatan tersebut terjadipada semua indikator kemandirian belajar. Hasil uji statistik wicoxon bahwa rerata(mean) antar kelompok kanan dan kiri yaitu 12,79, standar deviasi = 10,25, reratastandar kesalahan = 2,35, angka t hitung = 5,43 dengan derajat kebebasan 18 padapeluang kesalahan 0,000 (signifikan) didukung jika peluang kesalahan (p) > 0,05atau pada taraf  signifikan dibawah 95%.AbstractThe research problem show this interactive multimedia career guidance can improvethe careerdecision-making skill ofJunior High School (SMP) students. The purposeof  this studyis tocreate a interactive multimedia career guidance to improvethe career decision-making skillon SMP students. This study used Educational Research and Development method. Thesubjects were19 studentsselectedby purposivesampling technique. The results showedthat thiscareer guidance model is effectiveto improve thecareerdecision-making skill. The level of  careerdecision-making skill before treatment was 37.32andincreased to50.63aftertreatment. Therewas an increaseof  13.2or11.89%. This increaseoccurred inall of  indicators ofindependencelearning. The result of  Wicoxonstatistical testshowed that the mean between the right and leftgroup swas 12.79, standard deviation = 10.25, meanof  standard error=2.35, ttest =5.43with18degrees of  free domin chance of  error 0,000(significant) and support edif  the chanceof  error(p) > 0.05 or ata significant level below 95%.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 110 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Universitas Islam Nusantara
  • Mulawarman University
  • Muhammadiyah University of Surakarta
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Anwar SutoyoAfiliasi tidak diketahui9
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui7
Awalya AwalyaAfiliasi tidak diketahui5
Suharso SuharsoAfiliasi tidak diketahui3
Eko NusantoroState University of Semarang3
Sugiyo -Afiliasi tidak diketahui3
Mulawarman MulawarmanAfiliasi tidak diketahui2
Ali FormenAfiliasi tidak diketahui2
Dwi Yuwono Puji SugihartoAfiliasi tidak diketahui2
Edy PurwantoAfiliasi tidak diketahui2
Sugiyo SugiyoAfiliasi tidak diketahui2
Muhsin MuhsinUniversitas Islam Nusantara1
Fanry Julius SopacuaAfiliasi tidak diketahui1
Noviana PrasetyaningtyasAfiliasi tidak diketahui1
Aulia Ika SadewiAfiliasi tidak diketahui1
Raudlotul HayatiAfiliasi tidak diketahui1
Tutut Yunita RetnomanisyaAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu MiraningsihAfiliasi tidak diketahui1
Nurul Yunia S.Afiliasi tidak diketahui1
Trecy Whitny SantosoAfiliasi tidak diketahui1
Sri LestariMulawarman University1
Eka Dya JunitaAfiliasi tidak diketahui1
Kusnarto KurniawanAfiliasi tidak diketahui1
Ainun Ni'mahAfiliasi tidak diketahui1
Novi NurfitasariAfiliasi tidak diketahui1
Jilvia IndyartiAfiliasi tidak diketahui1
Diah Wahyu MuryastutiAfiliasi tidak diketahui1
Joko WidodoState University of Semarang1
Sri Rejeki RetnaningdyastutiAfiliasi tidak diketahui1
Tri WidodoAfiliasi tidak diketahui1
Achmad Rifai RcAfiliasi tidak diketahui1
Alex SujantoAfiliasi tidak diketahui1
Tri Marhaeni Puji AstutiAfiliasi tidak diketahui1
Samsudi SamsudiAfiliasi tidak diketahui1
Tri Joko RaharjoAfiliasi tidak diketahui1
Sukartono SukartonoMuhammadiyah University of Surakarta1
Heny SetyawatiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jubk/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BIMBINGAN KARIR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBUAT KEPUTUSAN KARIR PADA PROGRAM PEMINATAN SISWA SMP</dc:title>
	<dc:creator>Zamroni, Edris</dc:creator>
	<dc:creator>Sugiharto, DYP</dc:creator>
	<dc:creator>Tadjri, Imam</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">AbstrakMasalah penelitian ini adalah bagaimana multimedia interaktif  bimbingan karir meningkatkan keterampilan mengambil keputusan karir siswa SMP? Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan multimedia interaktif  bimbingan karir untukmeningkatkan keterampilan mengambil keputusan karir siswa SMP. Subjek uji cobasejumlah 19 siswa dipilih secara purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkanbahwa multimedia interaktif  bimbingan karir terbukti efektif  dalam meningkatkanketerampilan membuat keputusan karir. Tingkat keterampilan membuat keputusankarir sebelum bimbingan karir adalah  37,32 dan setelah karir meningkat menjadi50,63. Terjadi peningkatan sebesar 13,2 atau 11,89%. Peningkatan tersebut terjadipada semua indikator kemandirian belajar. Hasil uji statistik wicoxon bahwa rerata(mean) antar kelompok kanan dan kiri yaitu 12,79, standar deviasi = 10,25, reratastandar kesalahan = 2,35, angka t hitung = 5,43 dengan derajat kebebasan 18 padapeluang kesalahan 0,000 (signifikan) didukung jika peluang kesalahan (p) &amp;gt; 0,05atau pada taraf  signifikan dibawah 95%.AbstractThe research problem show this interactive multimedia career guidance can improvethe careerdecision-making skill ofJunior High School (SMP) students. The purposeof  this studyis tocreate a interactive multimedia career guidance to improvethe career decision-making skillon SMP students. This study used Educational Research and Development method. Thesubjects were19 studentsselectedby purposivesampling technique. The results showedthat thiscareer guidance model is effectiveto improve thecareerdecision-making skill. The level of  careerdecision-making skill before treatment was 37.32andincreased to50.63aftertreatment. Therewas an increaseof  13.2or11.89%. This increaseoccurred inall of  indicators ofindependencelearning. The result of  Wicoxonstatistical testshowed that the mean between the right and leftgroup swas 12.79, standard deviation = 10.25, meanof  standard error=2.35, ttest =5.43with18degrees of  free domin chance of  error 0,000(significant) and support edif  the chanceof  error(p) &amp;gt; 0.05 or ata significant level below 95%.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2015-02-03</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/4618</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jubk.v3i2.4618</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Bimbingan Konseling; Vol 3 No 2 (2014): November 2014</dc:source>
	<dc:source>2502-4450</dc:source>
	<dc:source>2252-6889</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jubk.v3i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/4618/4257</dc:relation>
</oai_dc:dc>