Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pengembangan Model Konseling Kelompok dengan Teknik Paradoxical Intention untuk Mengurangi Perilaku Agresi Verbal Siswa

Jurnal Bimbingan Konseling · Vol. 6 No. 2 (2018) · hlm. 120–126

DOI
10.15294/jubk.v6i2.21664
ISSN
2502-4450, 2252-6889
Terbit
2018-02-15
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan layanan konseling kelompok, (2) Memperoleh gambaran tingkat agresi verbal siswa, (3) Menghasilkan model layanan konseling kelompok dengan teknik paradoxical intention untuk mengurangi perilaku agresi verbal siswa, (4) Mengetahui keefektifan model layanan konseling kelompok dengan teknik paradoxical intention untuk mengurangi perilaku agresi verbal siswa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R dan D) yang telah disesuaikan. Hasil dari penelitian ini adalah tersusunya model konseling kelompok dengan teknik paradoxical intention untuk mengurangi perilaku agresi verbal siswa yang telah terbukti efektif untuk mengurangi perilaku agresi verbal siswa, hal ini dapat dilihat dari penurunan hasil evaluasi awal dan evaluasi akhir rata-rata sebesar 15,78%The purpose of this study were: (1) to describe and analyze the implementation of group counseling services, (2) Obtain an overview level of students verbal aggression, (3) Generate a group counseling model with paradoxical intention technique to reduce students verbal aggressive behaviour, (4) Determine the effectiveness of the group counseling model with paradoxical intention technique to reduce students verbal aggressive behavior. This research in the Research and Development (RnD) method and has been adjusted. The results of this study are group counseling model with paradoxical intention techniques to reduce students verbal aggressive behavior has been generated and proven effective for reducing students verbal aggressive behavior, it can be seen from the decline in the results of the pre test and post test by an average of 15.78%.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 100 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Jakarta
  • Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui15
Awalya AwalyaAfiliasi tidak diketahui13
Sugiyo SugiyoAfiliasi tidak diketahui10
Anwar SutoyoAfiliasi tidak diketahui10
Sunawan SunawanAfiliasi tidak diketahui10
Mulawarman MulawarmanAfiliasi tidak diketahui9
Muhammad JaparState University of Jakarta6
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui5
Dyah Indah NoviyaniAfiliasi tidak diketahui3
Imam TadjriAfiliasi tidak diketahui3
Heru MugiarsoAfiliasi tidak diketahui2
Moh Iqbal MabruriAfiliasi tidak diketahui1
Sofa IndriyaniAfiliasi tidak diketahui1
Atika Oktaviani PalupiAfiliasi tidak diketahui1
Anggi PuspitasariAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu BintoroAfiliasi tidak diketahui1
Risma Puji AstutiAfiliasi tidak diketahui1
Dyah Ayu RahmawatiAfiliasi tidak diketahui1
Lilis KurniawatiAfiliasi tidak diketahui1
Dewi Pradnya ParamitaAfiliasi tidak diketahui1
Rusdarti RusdartiAfiliasi tidak diketahui1
Soesanto SoesantoAfiliasi tidak diketahui1
Gregorius Rohastono AjieAfiliasi tidak diketahui1
Ulfa UlfaUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Ahmad MaududiAfiliasi tidak diketahui1
Sri Mulyani Endang SusilowatiAfiliasi tidak diketahui1
Indrajaya Dwi PutraAfiliasi tidak diketahui1
Eem MunawarohAfiliasi tidak diketahui1
MulawarmanAfiliasi tidak diketahui1
Annisa Nur KhotijahAfiliasi tidak diketahui1
Hastiani HastianiAfiliasi tidak diketahui1
Ibnu AthiyahAfiliasi tidak diketahui1
Sugiyo -Afiliasi tidak diketahui1
Ulfa -Afiliasi tidak diketahui1
Eka Sari SetianingsihAfiliasi tidak diketahui1
SutarnoAfiliasi tidak diketahui1
Agus Tri SusiloAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jubk/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengembangan Model Konseling Kelompok dengan Teknik Paradoxical Intention untuk Mengurangi Perilaku Agresi Verbal Siswa</dc:title>
	<dc:creator>Maba, Aprezo Pardodi</dc:creator>
	<dc:creator>Puji Sugiharto, Dwi Yuwono</dc:creator>
	<dc:creator>Purwanto, Edy</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan layanan konseling kelompok, (2) Memperoleh gambaran tingkat agresi verbal siswa, (3) Menghasilkan model layanan konseling kelompok dengan teknik paradoxical intention untuk mengurangi perilaku agresi verbal siswa, (4) Mengetahui keefektifan model layanan konseling kelompok dengan teknik paradoxical intention untuk mengurangi perilaku agresi verbal siswa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R dan D) yang telah disesuaikan. Hasil dari penelitian ini adalah tersusunya model konseling kelompok dengan teknik paradoxical intention untuk mengurangi perilaku agresi verbal siswa yang telah terbukti efektif untuk mengurangi perilaku agresi verbal siswa, hal ini dapat dilihat dari penurunan hasil evaluasi awal dan evaluasi akhir rata-rata sebesar 15,78%The purpose of this study were: (1) to describe and analyze the implementation of group counseling services, (2) Obtain an overview level of students verbal aggression, (3) Generate a group counseling model with paradoxical intention technique to reduce students verbal aggressive behaviour,&amp;nbsp; (4) Determine the effectiveness of the group counseling model with paradoxical intention technique to reduce students verbal aggressive behavior. This research in the Research and Development (RnD) method and has been adjusted. The results of this study are group counseling model with paradoxical intention techniques to reduce students verbal aggressive behavior has been generated and proven effective for reducing students verbal aggressive behavior, it can be seen from the decline in the results of the pre test and post test by an average of 15.78%.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2018-02-15</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/21664</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jubk.v6i2.21664</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Bimbingan Konseling; Vol 6 No 2 (2017): Desember 2017; 120-126</dc:source>
	<dc:source>2502-4450</dc:source>
	<dc:source>2252-6889</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jubk.v6i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/21664/10303</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2018 Jurnal Bimbingan Konseling</dc:rights>
</oai_dc:dc>