Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

CBT Group Counseling with Stress Inoculation Training and Thought-Stopping Techniques to Improve Students’ Academic Hardiness

Jurnal Bimbingan Konseling · Vol. 8 No. 2 (2019) · hlm. 156–162

ISSN
2502-4450, 2252-6889
Terbit
2019-01-20
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

The purpose of this study was to analyze CBT group counseling with stress inoculation training and thought to stop techniques to improve students’ academic hardiness. Meanwhile, the design used was pre-test and multiple post-test by involving 16 subjects of the study chosen by using purposive sampling from total 280 students of Public Senior High School 1 Godong. Their data were collected though the Hardiness Scale. Furthermore, repeated measure anova analysis showed that CBT group counseling with stress inoculation training and thought stopping techniques was effective to improve students’ academic hardiness. These findings assert that CBT group counseling with stress inoculation training and thought stopping techniques is effective to improve students’ academic hardiness.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 157 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas PGRI Wiranegara
  • Universitas Respati Yogyakarta
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Edy PurwantoAfiliasi tidak diketahui21
Awalya AwalyaAfiliasi tidak diketahui15
Dwi Yuwono Puji SugihartoAfiliasi tidak diketahui11
Sunawan SunawanAfiliasi tidak diketahui10
Sugiyo SugiyoAfiliasi tidak diketahui10
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui9
Muhammad JaparAfiliasi tidak diketahui8
Anwar SutoyoAfiliasi tidak diketahui7
Dwi Yuwono Puji SugihartoAfiliasi tidak diketahui5
DYP SugihartoAfiliasi tidak diketahui5
Imam TadjriAfiliasi tidak diketahui4
Ashari MahfudAfiliasi tidak diketahui4
Eko NusantoroAfiliasi tidak diketahui4
Muhammad JafarAfiliasi tidak diketahui3
Heru MugiarsoAfiliasi tidak diketahui3
Ali MurtadhoAfiliasi tidak diketahui3
Ninik SetyowaniAfiliasi tidak diketahui2
MulawarmanAfiliasi tidak diketahui2
Fauzan HidayatullahAfiliasi tidak diketahui1
Kadek Aryana Dwi PutraAfiliasi tidak diketahui1
Rosnani Abdul RahmanAfiliasi tidak diketahui1
Yuli Kurniawati Sugiyo PranotoAfiliasi tidak diketahui1
Damalia AvianiAfiliasi tidak diketahui1
Rohmatus NainiAfiliasi tidak diketahui1
Abdan Syakuro SugandiAfiliasi tidak diketahui1
Sinta SaraswatiAfiliasi tidak diketahui1
Lilik Sahal Dzul FahmiAfiliasi tidak diketahui1
Supriyo SupriyoUniversitas PGRI Wiranegara1
Mugi LestariAfiliasi tidak diketahui1
Sri LestariUniversitas Respati Yogyakarta1
Novi NurfitasariAfiliasi tidak diketahui1
Zakki Nurul AminAfiliasi tidak diketahui1
Niken Bintari DyaningpratiwiAfiliasi tidak diketahui1
Muttakhidatul HikmahAfiliasi tidak diketahui1
Ikha IdfikhodaAfiliasi tidak diketahui1
Dinia UlfaAfiliasi tidak diketahui1
Dian NovitasariAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jubk/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">CBT Group Counseling with Stress Inoculation Training and Thought-Stopping Techniques to Improve Students’ Academic Hardiness</dc:title>
	<dc:creator>Gustanti, Ira</dc:creator>
	<dc:creator>Wibowo, Mungin Eddy</dc:creator>
	<dc:creator>Mulawarman, Mulawarman</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">The purpose of this study was to analyze CBT group counseling with stress inoculation training and thought to stop techniques to improve students’ academic hardiness. Meanwhile, the design used was pre-test and multiple post-test by involving 16 subjects of the study chosen by using purposive sampling from total 280 students of Public Senior High School 1 Godong. Their data were collected though the Hardiness Scale. Furthermore, repeated measure anova analysis showed that CBT group counseling with stress inoculation training and thought stopping techniques was effective to improve students’ academic hardiness. These findings assert that CBT group counseling with stress inoculation training and thought stopping techniques is effective to improve students’ academic hardiness.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2019-01-20</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/28295</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Bimbingan Konseling; Vol 8 No 2 (2019): April 2019; 156-162</dc:source>
	<dc:source>2502-4450</dc:source>
	<dc:source>2252-6889</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/28295/12399</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Jurnal Bimbingan Konseling</dc:rights>
</oai_dc:dc>