Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Group Counseling Stress Inoculation Training Technique To Increase Academic Distress Tolerance Through Hardiness in Students

Jurnal Bimbingan Konseling · Vol. 8 No. 3 (2019) · hlm. 100–105

ISSN
2502-4450, 2252-6889
Terbit
2019-02-26
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

The purpose of this study was to examine the effectiveness of group counseling with stress inoculation training techniques to increase academic distress tolerance through hardiness. This study used a pre-test – post-test control group design involving 14 people who were selected purposively from 70 students. The data analysis technique used is bootstraping. The results showed that group counseling with stress inoculation training techniques proved effective in increasing tolerance of academic distress through hardiness. This finding proves that group counseling stress inoculation training techniques are effective for increasing tolerance of distress through hardiness in students.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 141 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui18
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui9
Awalya AwalyaAfiliasi tidak diketahui9
Sugiyo SugiyoAfiliasi tidak diketahui9
Sunawan SunawanAfiliasi tidak diketahui8
Edy PurwantoAfiliasi tidak diketahui6
Dwi Yuwono Puji SugihartoAfiliasi tidak diketahui5
Anwar SutoyoAfiliasi tidak diketahui5
Muhammad JaparAfiliasi tidak diketahui5
SunawanAfiliasi tidak diketahui4
Shania Dea Menany SoputanAfiliasi tidak diketahui3
Farid AhmadiAfiliasi tidak diketahui2
Eko NusantoroAfiliasi tidak diketahui2
DYP SugihartoAfiliasi tidak diketahui2
MulawarmanAfiliasi tidak diketahui2
Ernest Ceti SeptyantiAfiliasi tidak diketahui2
Catharina Tri AnniAfiliasi tidak diketahui2
Kurotul AeniAfiliasi tidak diketahui2
Ali MurtadhoAfiliasi tidak diketahui2
Siti NuzuliaAfiliasi tidak diketahui2
Fauzan HidayatullahAfiliasi tidak diketahui1
Kadek Aryana Dwi PutraAfiliasi tidak diketahui1
Rosnani Abdul RahmanAfiliasi tidak diketahui1
Samsudi SamsudiAfiliasi tidak diketahui1
Istu Hari SubagioAfiliasi tidak diketahui1
Soedijono SastroatmodjoAfiliasi tidak diketahui1
Yuli Kurniawati Sugiyo PranotoAfiliasi tidak diketahui1
Damalia AvianiAfiliasi tidak diketahui1
Rohmatus NainiAfiliasi tidak diketahui1
Abdan Syakuro SugandiAfiliasi tidak diketahui1
Rahayu KuncoroAfiliasi tidak diketahui1
Anita NurkhasanahAfiliasi tidak diketahui1
Sinta Nurul MentariAfiliasi tidak diketahui1
Anik Mahtun Fajar RiniAfiliasi tidak diketahui1
Devy MukaromahAfiliasi tidak diketahui1
Kiftiyah Riris NovitaAfiliasi tidak diketahui1
Sri SukartiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jubk/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Group Counseling Stress Inoculation Training Technique To Increase Academic Distress Tolerance Through Hardiness in Students</dc:title>
	<dc:creator>Ekawati, Desti</dc:creator>
	<dc:creator>Sugiharto, Dwi Yuwono Puji</dc:creator>
	<dc:creator>Mulawarman, Mulawarman</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">The purpose of this study was to examine the effectiveness of group counseling with stress inoculation training techniques to increase academic distress tolerance through hardiness. This study used a pre-test – post-test control group design involving 14 people who were selected purposively from 70 students. The data analysis technique used is bootstraping. The results showed that group counseling with stress inoculation training techniques proved effective in increasing tolerance of academic distress through hardiness. This finding proves that group counseling stress inoculation training techniques are effective for increasing tolerance of distress through hardiness in students.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2019-02-26</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/29218</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Bimbingan Konseling; Vol 8 No 3 (2019): July 2019; 100-105</dc:source>
	<dc:source>2502-4450</dc:source>
	<dc:source>2252-6889</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/29218/12884</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Jurnal Bimbingan Konseling</dc:rights>
</oai_dc:dc>