Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

The Effectiveness of a Group Guidance Service with a Humanistic Existential Approach based on Islamic Spiritual Values to Improve Students’ Discipline

Jurnal Bimbingan Konseling · Vol. 12 No. 1 (2023) · hlm. 21–27

DOI
10.15294/jubk.v12i1.65078
ISSN
2502-4450, 2252-6889
Terbit
2023-04-30
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Students’ discipline needs special attention in the aftermath of COVID-19 pandemic due to their online learning habit which somehow shifted the way they behaved during the pandemic. This study aimed to determine the effectiveness of a group guidance service with a humanistic existential approach based on Islamic spiritual values to improve students’ discipline. 20 students were involved as the samples and grouped into two, namely 10 for the experimental group and 10 for the control group. Here, the design was pretest and posttest, while the data were analyzed using a Wilcoxon test. Findings have proved that students’ discipline improved after receiving the group guidance service with a humanistic existential approach based on Islamic spiritual values. Thus, counselors are suggested to implement this intervention to improve students’ discipline

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 119 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Jakarta
  • Walisongo State Islamic University
  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui19
Sugiyo SugiyoAfiliasi tidak diketahui13
Awalya AwalyaAfiliasi tidak diketahui12
Muhammad JaparState University of Jakarta11
DYP SugihartoAfiliasi tidak diketahui10
Sunawan SunawanAfiliasi tidak diketahui9
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui5
Mulawarman MulawarmanAfiliasi tidak diketahui5
Dwi Yuwono Puji SugihartoAfiliasi tidak diketahui4
Ali MurtadhoWalisongo State Islamic University4
Dyah Indah NoviyaniAfiliasi tidak diketahui3
Eko NusantoroState University of Semarang3
Suwarjo -Afiliasi tidak diketahui2
DaryonoAfiliasi tidak diketahui2
Dwi Yuwono Puji SugihartoAfiliasi tidak diketahui2
Heru MugiarsoAfiliasi tidak diketahui2
Sugiyo -Afiliasi tidak diketahui2
Moh Iqbal MabruriAfiliasi tidak diketahui1
Sofa IndriyaniAfiliasi tidak diketahui1
Tri SuminarAfiliasi tidak diketahui1
Hudi HermawanAfiliasi tidak diketahui1
Atika Oktaviani PalupiAfiliasi tidak diketahui1
Anggi PuspitasariAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu BintoroAfiliasi tidak diketahui1
Risma Puji AstutiAfiliasi tidak diketahui1
Dyah Ayu RahmawatiAfiliasi tidak diketahui1
Lilis KurniawatiAfiliasi tidak diketahui1
Ayu Umazaroh KhasanahAfiliasi tidak diketahui1
Khuliyah KhuliyahAfiliasi tidak diketahui1
Nurul RizkianaAfiliasi tidak diketahui1
Septa Nikmatil AliyahAfiliasi tidak diketahui1
Norma Ni'matul HusnaAfiliasi tidak diketahui1
Nur 'Aisyatinnaba'Afiliasi tidak diketahui1
Betania Cahya AmandaAfiliasi tidak diketahui1
Suharso SuharsoAfiliasi tidak diketahui1
Kartikaningsih KartikaningsihAfiliasi tidak diketahui1
Ariska TriastutikAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jubk/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">The Effectiveness of a Group Guidance Service with a Humanistic Existential Approach based on Islamic Spiritual Values to Improve Students’ Discipline</dc:title>
	<dc:creator>Ikhsan Fauzi, Miftakhul</dc:creator>
	<dc:creator>Sutoyo, Anwar</dc:creator>
	<dc:creator>Purwanto, Edy</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Students’ discipline needs special attention in the aftermath of COVID-19 pandemic due to their online learning habit which somehow shifted the way they behaved during the pandemic. This study aimed to determine the effectiveness of a group guidance service with a humanistic existential approach based on Islamic spiritual values to improve students’ discipline. 20 students were involved as the samples and grouped into two, namely 10 for the experimental group and 10 for the control group. Here, the design was pretest and posttest, while the data were analyzed using a Wilcoxon test. Findings have proved that students’ discipline improved after receiving the group guidance service with a humanistic existential approach based on Islamic spiritual values. Thus, counselors are suggested to implement this intervention to improve students’ discipline</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2023-04-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/65078</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jubk.v12i1.65078</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Bimbingan Konseling; Vol 12 No 1 (2023): Regular Issue; 21-27</dc:source>
	<dc:source>2502-4450</dc:source>
	<dc:source>2252-6889</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jubk.v12i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/65078/23506</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2023 Jurnal Bimbingan Konseling</dc:rights>
</oai_dc:dc>