Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

INTERFERENSI FONOLOGIS DAN GRAMATIKAL SISWA KELAS VII MTs N 1 KUDUS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB (KAJIAN SOSIOLINGUISTIK)

Lisanul Arab: Journal of Arabic Learning and Teaching · Vol. 8 No. 1 (2019) · hlm. 84–94

DOI
10.15294/la.v8i1.32549
ISSN
2721-4222, 2252-6269
Terbit
2019-08-08
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Adapun tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk interferensi fonologis, morfologis, dan sintaksis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik simak bebas libat cakap, teknik catat dan teknik rekam. Instrumen yang digunakan berupa kartu data dan lembar rekapitulasi. Adapun analisis datanya dilakukan dengan menggunakan teknik pengumpulan data dan pengecekan, reduksi data, penyajian data, dan penyimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasannya interferensi fonologis dan gramatikal bahasa Arab yang terdapat pada tuturan siswa kelas VII-B dan VII-C MTs Negeri 1 Kudus yang diperoleh dari data rekaman, pengamatan,simak bebas libat cakap, dan catat. Peneliti menemukan 18 data interferensi baik interferensi fonologis, morfologis, dan sintaksis. Dari 18 data tersebut, 6 di antaranya termasuk interferensi fonologis, 5 di antaranya termasuk interferensi morfologis, 7 di antaranya termasuk interferensi sintaksis.

Jaringan kolaborasi para penulis

33 penulis · 73 tautan kepenulisan bersama · 5 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Universitas Ivet
  • University of Hafr Al-Batin
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Hasan BusriState University of Semarang3
Singgih KuswardonoAfiliasi tidak diketahui3
Nafis Azmi AmrullahAfiliasi tidak diketahui3
Akhmad NuruddinAfiliasi tidak diketahui2
Ika Tri ArdianiAfiliasi tidak diketahui2
Diah Nurul KhuluqiAfiliasi tidak diketahui2
Zaim ElmubarokAfiliasi tidak diketahui2
Elfi RimayatiUniversitas Ivet1
Musab IsahUniversity of Hafr Al-Batin1
Multazam MultazamState University of Semarang1
Ahmad MiftahudinState University of Semarang1
Syihabudin Nafi'Afiliasi tidak diketahui1
Rokhati RokhatiAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Wafaul HimamAfiliasi tidak diketahui1
Mentari RamadhanAfiliasi tidak diketahui1
Vivi MaimunahAfiliasi tidak diketahui1
Zaim El MubarokAfiliasi tidak diketahui1
Mohamad Yusuf Ahmad HasyimAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu Ngainul FikriAfiliasi tidak diketahui1
Nurul AviahAfiliasi tidak diketahui1
Umi AniatiAfiliasi tidak diketahui1
Zukhaira ZukhairaAfiliasi tidak diketahui1
Wahidatun Husnu MaulidaAfiliasi tidak diketahui1
Nailur RahmawatiAfiliasi tidak diketahui1
Ulfa MaghfirohAfiliasi tidak diketahui1
Muchlisin NawawiAfiliasi tidak diketahui1
Vina Anisatul FaujiAfiliasi tidak diketahui1
Nurikhwatun AliyahAfiliasi tidak diketahui1
Ratna AsihAfiliasi tidak diketahui1
Putri Ayu OktaviaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/laa/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">INTERFERENSI FONOLOGIS DAN GRAMATIKAL SISWA KELAS VII MTs N 1 KUDUS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB (KAJIAN SOSIOLINGUISTIK)</dc:title>
	<dc:creator>Ala, Muhammad Muasa</dc:creator>
	<dc:creator>miftahuddin, Ahmad</dc:creator>
	<dc:creator>Qutni, Darul</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Adapun tujuan&amp;nbsp; dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk interferensi fonologis, morfologis, dan sintaksis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan desain penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik simak bebas libat cakap, teknik catat dan teknik rekam.&amp;nbsp; Instrumen yang digunakan berupa kartu data dan lembar rekapitulasi. Adapun analisis datanya dilakukan dengan menggunakan teknik pengumpulan&amp;nbsp; data dan pengecekan, reduksi data, penyajian data, dan penyimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasannya interferensi fonologis dan gramatikal bahasa Arab yang terdapat pada tuturan siswa kelas VII-B dan VII-C MTs Negeri 1 Kudus yang diperoleh dari data rekaman, pengamatan,simak bebas libat cakap, dan catat. Peneliti menemukan 18 data interferensi baik interferensi fonologis, morfologis, dan sintaksis. Dari 18 data tersebut, 6 di antaranya termasuk interferensi fonologis, 5 di antaranya termasuk interferensi morfologis, 7 di antaranya termasuk interferensi sintaksis.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2019-08-08</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/laa/article/view/32549</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/la.v8i1.32549</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Lisanul Arab: Journal of Arabic Learning and Teaching; Vol 8 No 1 (2019): Lisanul Arab; 84 - 94</dc:source>
	<dc:source>2721-4222</dc:source>
	<dc:source>2252-6269</dc:source>
	<dc:source>10.15294/la.v8i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/laa/article/view/32549/13911</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Lisanul' Arab: Journal of Arabic Learning and Teaching</dc:rights>
</oai_dc:dc>