Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal

PENGUATAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA MAHASISWA GUGUS LATIH ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2020-2021

Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS · Vol. 4 No. 2 (2022) · hlm. 72–80

DOI
10.15294/sosiolium.v4i2.53958
ISSN
2685-4929
Terbit
2022-11-22
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

Abstrak

Students are expected to be able to develop social skills as a provision for the next world of work. Students can develop social skills through campus organizations. The Social Sciences Training Group is an organization that is developing in the field of scouting education at the Faculty of Social Sciences level. The research method used is qualitative. The results showed (1) Strengthening social skills in the Social Sciences Training Group students could be improved through the implementation of the vision, mission, and organizational structure as well as the implementation of work programs and coaching patterns in the Social Sciences Training Group (2) Social skills that grew in the Social Sciences Training Group, namely competence religious, organizational, social, and personality. Activities to develop social skills are carried out by increasing the tri Bina. Strengthening social skills in students must be supported by the activeness and potential development of members in the Social Sciences Training Group. Mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan keterampilan sosial sebagai bekal untuk dunia kerja selanjutnya. Gugus Latih Ilmu Sosial merupakan organisasi yang di bidang pendidikan kepramukaan yang ada di tingkat Fakultas Ilmu Sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan (1)Penguatan keterampilan sosial pada mahasiswa Gugus Latih Ilmu Sosial dapat ditingkatkan melalui penerapan visi misi, struktur organisasi, pelaksanaan program kerja dan pola pembinaan di Gugus Latih Ilmu Sosial (2)Keterampilan sosial yang tumbuh di Gugus Latih Ilmu Sosial yaitu kompetensi religius, keorganisasian, sosial, dan kepribadian. Kegiatan mengembangkan keterampilan sosial dilakukan dengan meningkatkan tri bina. Penguatan keterampilan sosial pada mahasiswa harus didukung dengan keaktifan dan pengembangan potensi anggota di Gugus Latih Ilmu Sosial.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 72 tautan kepenulisan bersama · 22 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta
  • State University of Semarang
  • Jenderal Soedirman University
  • Sebelas Maret University
  • Universitas Muhammadiyah Lamongan
  • Universitas Amikom Yogyakarta
  • State University of Malang
  • Organisasi lain
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Eko Teguh ParipurnoUniversitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta3
Martien Herna SusantiAfiliasi tidak diketahui2
Sunarto SunartoSebelas Maret University2
Eko HandoyoUniversitas Muhammadiyah Lamongan2
Devi Wening AstariUniversitas Amikom Yogyakarta1
Aqmarina Laili AsyrafiUniversitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta1
Hikmat SurbaktiAfiliasi tidak diketahui1
Sri Isworo EdiningsihUniversitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta1
Lita Yulita FitriyaniUniversitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta1
Priyahita Garmadyuti SuryawijayaUniversitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta1
Vanissa Zera ArdiyantiUniversitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta1
Ari AsnaniJenderal Soedirman University1
Hartiwi DiastutiJenderal Soedirman University1
Lindha Riana WatiAfiliasi tidak diketahui1
Nurdian SusilowatiState University of Semarang1
Primasa Minerva NagariState University of Malang1
Taprihanto TaprihantoAfiliasi tidak diketahui1
Silki RisyadayanaAfiliasi tidak diketahui1
Musdalifah MusdalifahUniversitas Negeri Padang1
Marwiyah MarwiyahAfiliasi tidak diketahui1
Arif PurnomoAfiliasi tidak diketahui1
Rudi SalamState University of Semarang1
Muhammad Khoiri NursalimAfiliasi tidak diketahui1
Suci Nur HalimahAfiliasi tidak diketahui1
Triastuti SulistyaningsihAfiliasi tidak diketahui1
Ella KusumastutiAfiliasi tidak diketahui1
Kuncoro Bayu PrasetyoAfiliasi tidak diketahui1
R SoeharsoAfiliasi tidak diketahui1
Arnia Fenti RosariAfiliasi tidak diketahui1
Aprila NiravitaState University of Semarang1
Siti Hafsyah IdrisUniversiti Teknologi MARA1
Ketut SudarmaAfiliasi tidak diketahui1
Kardoyo KardoyoAfiliasi tidak diketahui1
Suwito Eko PramonoState University of Semarang1
Ikhwan Fadli SyauqiAfiliasi tidak diketahui1
Sri Susilogati SumartiState University of Semarang1
Sri WardaniUdayana University1
Sugiyo SugiyoAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/sosiolium/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGUATAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA MAHASISWA GUGUS LATIH ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2020-2021</dc:title>
	<dc:creator>Ani, Kustiyani</dc:creator>
	<dc:creator>Lestari, Puji</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Students are expected to be able to develop social skills as a provision for the next world of work. Students can develop social skills through campus organizations. The Social Sciences Training Group is an organization that is developing in the field of scouting education at the Faculty of Social Sciences level. The research method used is qualitative. The results showed (1) Strengthening social skills in the Social Sciences Training Group students could be improved through the implementation of the vision, mission, and organizational structure as well as the implementation of work programs and coaching patterns in the Social Sciences Training Group (2) Social skills that grew in the Social Sciences Training Group, namely competence religious, organizational, social, and personality. Activities to develop social skills are carried out by increasing the tri Bina. Strengthening social skills in students must be supported by the activeness and potential development of members in the Social Sciences Training Group.
Mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan keterampilan sosial sebagai bekal untuk dunia kerja selanjutnya. Gugus Latih Ilmu Sosial merupakan organisasi yang di bidang pendidikan kepramukaan yang ada di tingkat Fakultas Ilmu Sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan (1)Penguatan keterampilan sosial pada mahasiswa Gugus Latih Ilmu Sosial dapat ditingkatkan melalui penerapan visi misi, struktur organisasi, pelaksanaan program kerja dan pola pembinaan di Gugus Latih Ilmu Sosial (2)Keterampilan sosial yang tumbuh di Gugus Latih Ilmu Sosial yaitu kompetensi religius, keorganisasian, sosial, dan kepribadian. Kegiatan mengembangkan keterampilan sosial dilakukan dengan meningkatkan tri bina. Penguatan keterampilan sosial pada mahasiswa harus didukung dengan keaktifan dan pengembangan potensi anggota di Gugus Latih Ilmu Sosial.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2022-11-22</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/sosiolium/article/view/53958</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/sosiolium.v4i2.53958</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS; Vol 4 No 2 (2022): Oktober; 72-80</dc:source>
	<dc:source>2685-4929</dc:source>
	<dc:source>10.15294/sosiolium.v4i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/sosiolium/article/view/53958/22893</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Kustiyani Ani, Puji Lestari</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>