Jurnal
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TEMATIK INTEGRATIF MATERI LINGKUNGAN KELAS X SMA
Journal of Biology Education · Vol. 4 No. 2 (2015)
- ISSN
- 2540-833X, 2252-6579
- Terbit
- 2015-08-01
- Penerbit
- Universitas Negeri Semarang
- Bahasa
- eng
Abstrak
Abstrak ___________________________________________________________________ LKS kelas X yang ada di SMAN 3 Pekalongan belum mampu mengoptimalkan potensi siswa dan lingkungan sekitar untuk proses pembelajaran sesuai dengan arahan kurikulum 2013. Penelitian pengembangan LKS tematik integratif materi lingkungan kelas X SMA ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan LKS yang ada di SMAN 3 Pekalongan, menilai kelayakan LKS tematik integratif yang dikembangkan, dan menguji efektivitas penggunaan LKS untuk pembelajaran.Instrumen penelitian terdiri atas validasi LKS dari 3 validator, keefektifan LKS untuk pembelajaran, serta lembar tanggapan guru dan siswa. Pengujian LKS dilakukan di kelas X Mipa 3 dan X Mipa 4 SMAN 3 Pekalongan pada semester genap tahun ajaran 2013/2014 dengan jumlah sebanyak 62 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa LKS tematik integratif materi lingkungan kelas X dinilai layak oleh validator dengan persentase rata-rata sebesar 83,75%. LKS juga efektif untuk digunakan pada pembelajaran biologi materi lingkungan yang diintegrasikan dengan mata pelajaran kimia, geografi dan ekonomi sesuai dengan tema-tema yang ada. Guru dan siswa memberikan tanggapan sangat memuaskan atas penggunaan LKS tematik integratif dalam proses pembelajaran tematik.Simpulan penelitian menyatakan bahwa LKS tematik integratif materi lingkungan kelas X SMA layak dan efektif digunakan untuk pembelajaran.. Abstract ___________________________________________________________________ The student worksheet class X in State Senior High School 3 Pekalongan not be able optimal yet the student potential and around environment to learning process accordance with 2013 curriculum direction. Development research of integrated thematic student worksheet in environmental material at class X Senior High School is intended to describe the use of student worksheetin State Senior High School 3 Pekalongan, assess the feasibility of an integrated thematic worksheet that is developed, and test the effectiveness of worksheets for learning. The instruments are consisted of a student worksheet validation from 3 validators, student worksheet effectiveness for learning, sheet of teacher and students’s response. Student worksheet testing in class X Mipa 3 and X Mipa 4 in the second semester of the academic year 2013/2014 with a total of 62 students. The results of this research showedthat integrated thematic student worksheet in enviromental material class X is considered feasible by the validator with an average percentage of 83.75 %. Student worksheet is also effective for learning of biological material that integrates with chemistry, geography and economics in accordance with the existing themes. Teacher and students gave a very satisfactory response on the use of integrated thematic student worksheet in the thematic learning process. The research conclusion show that integrated thematic student worksheet in enviromental material for class X Senior High School is suitable and effective in learning.
Jaringan kolaborasi para penulis
40 penulis · 91 tautan kepenulisan bersama · 4 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- National University of Singapore
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Ari Yuniastuti | Afiliasi tidak diketahui | 4 |
| Retno Sri Iswari | State University of Semarang | 3 |
| Priyantini Widiyaningrum | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Ani Rusilowati | State University of Semarang | 2 |
| Prima Gita Islami | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Prima Gita Islami Islami | State University of Semarang | 1 |
| Eva Ulfiatus Shofia | State University of Semarang | 1 |
| Nana Kariada Martuti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Retno Purwanti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| - Umarudin | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Wiwi Isnaeni | State University of Semarang | 1 |
| Rheza Alfy Yulianto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Yuliana Astriana | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ning Setiati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Muhammad Rofiq Nezar | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Margareta Rahayuningsih | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Denny Herbianto Bahtiar | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Aditya Marianti | State University of Semarang | 1 |
| Fatchun Naim | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Siti Rofiatus Sa’adah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Siti Harnina Bintari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sri Utami | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Masrukan Masrukan | State University of Semarang | 1 |
| Heru Setyanto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Triastuti Sulistyaningsih | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Tri Sri NoorAsih | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Fitri Arum Sasi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Wulan Christijanti | State University of Semarang | 1 |
| Senda Kartika Rakainsa | State University of Semarang | 1 |
| Kartika Widyaningrum | State University of Semarang | 1 |
| Mohd Salim Bin Mohamed | National University of Singapore | 1 |
| Enni Suwarsi Rahayu | State University of Semarang | 1 |
| Prapti Dyahwati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Dian Lestari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sri Mulyani E.S. | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Aisa Nikmah Rahmatih | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Andreas Priyono Budi Prasetyo | State University of Semarang | 1 |
| 1Yohanes Nong Bunga | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.