Jurnal
PENERAPAN BIOMAGZ SEBAGAI SUPLEMEN DALAM PEMBELAJARAN SISTEM REPRODUKSI DI SMA
Journal of Biology Education · Vol. 6 No. 1 (2017) · hlm. 104–109
- ISSN
- 2540-833X, 2252-6579
- Terbit
- 2017-08-29
- Penerbit
- Universitas Negeri Semarang
- Bahasa
- eng
Abstrak
Majalah Biologi dapat mendukung pemahaman siswa tentang materi Biologi dan memberikan nuansa belajar yang menarik bagi siswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan Biomagz sebagai suplemen dalam pembelajaran sistem reproduksi di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian pre-experimental dengan desain One-Shot Case Study. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri 11 Semarang yang terdiri dari 7 kelas MIA. Sampel penelitian yaitu kelas XI MIA 1 diambil dengan teknik simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar sistem reproduksi menggunakan Biomagz dengan KKM (thitung > ttabel).Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa siswa yang mempunyai sikap positif (20 siswa) lebih banyak dibandingkan dengan siswa yang mempunyai sikap negatif (17 siswa). Hasil analisis korelasi hasil belajar siswa dan skor sikap menunjukkan bahwa nilai r sebesar 0,055 yang berarti bahwa hubungan antara pengetahuan dan sikap peduli siswa pada kesehatan reproduksi sangat rendah. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa, (1) rerata hasil belajar siswa materi sistem reproduksi menggunakan Biomagz lebih tinggi dari KKM dan penerapan Biomagz sebagai suplemen dalam pembelajaran sistem reproduksi di SMA dapat meningkatkan sikap peduli siswa pada kesehatan reproduksi, (2) tidak ada hubungan antara hasil belajar dan sikap peduli siswa pada kesehatan reproduksi. Biology magazine could support students’ understanding in biology and build an attractive learning atmosphere. This study analysed biomagz implementation as a supplement in learning of reproductive system in high school. This study was pre-experimental research with One-shot Case Study. Research population was XI students of SMA N 11 Semarang consisting of 7 classes. The sample was XI MIA 1 which was taken by simple random sampling. The research results showed that there was a significant difference between students’ outcome by using Biomagz and Minimum Completeness Criteria (KKM) (tcount>ttable). The results of the study also found that students who had positive attitudes (20 students) were more than students who had negative attitudes (17 students). Correlation analysis of students outcome and their attitude score gave r value of 0,055 means low relationship between students knowledge and concern on reproductive health. Based on the results obtained we concluded that, (1) students’ learning outcomes average in reproductive system topic by using Biomagz was higher than KKM and Biomagz implementation as a supplement of reproductive system learning in high school could increase students’ concern to reproductive healthcare, (2) there was no correlation between learning outcomes and students attitudes to reproductive healthcare.
Jaringan kolaborasi para penulis
40 penulis · 112 tautan kepenulisan bersama · 18 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- Universitas Bhayangkara Jakarta Raya
- Universitas Panca Marga
- State University of Gorontalo
- University of Malaya
- Walisongo State Islamic University
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Priyantini Widiyaningrum | State University of Semarang | 5 |
| Sigit Saptono | State University of Semarang | 4 |
| Nugrahaningsih WH | State University of Semarang | 3 |
| Sri Ngabekti | State University of Semarang | 3 |
| Wiyanto Wiyanto | State University of Semarang | 2 |
| Susi Erlianti | State University of Semarang | 2 |
| Ari Yuniastuti | State University of Semarang | 2 |
| Ellianawati Ellianawati | State University of Semarang | 2 |
| Endah Peniati | State University of Semarang | 2 |
| Nurul Jannah Lailatul Fitria | Universitas Panca Marga | 1 |
| Novita Wahyu Setyawati | Universitas Bhayangkara Jakarta Raya | 1 |
| Agus Dharmanto | Universitas Bhayangkara Jakarta Raya | 1 |
| Ngurah Made Darma Putra | State University of Semarang | 1 |
| Liya Aliyah Nuraini | State University of Semarang | 1 |
| Eny Hartadiyati WH | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Khilya Mufrida Amala | State University of Semarang | 1 |
| Fitria Shalsabila | State University of Semarang | 1 |
| Mira Putri Agustin | State University of Semarang | 1 |
| Addina Nur Luthfiani | State University of Semarang | 1 |
| Fitria Salsabila | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Djuna Lamondo | State University of Gorontalo | 1 |
| Annisaa Basar | University of Malaya | 1 |
| Mirtaati Naimah | Walisongo State Islamic University | 1 |
| Yofi Ersyada Damayanti | State University of Semarang | 1 |
| Amalia Wilda Aulia | State University of Semarang | 1 |
| Nugroho Edi Kartijono | State University of Semarang | 1 |
| Eling Purwantoyo | State University of Semarang | 1 |
| Amnan Haris | State University of Semarang | 1 |
| Novi Widyastuti | State University of Semarang | 1 |
| Umi Fadlillah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Andi Astri Yanti | State University of Semarang | 1 |
| Sri Mulyani Endang Susilowati | State University of Semarang | 1 |
| Ika Martiningsih | State University of Semarang | 1 |
| Tugiyati Tugiyati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Aditya Marianti | State University of Semarang | 1 |
| Ayu Nofitasari | State University of Semarang | 1 |
| Ayu Afridah | State University of Semarang | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.