Jurnal
Biological Science Curriculum Study 5e Instructional Model dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar terhadap Kemampuan Literasi Sains
Journal of Biology Education · Vol. 6 No. 2 (2017) · hlm. 173–186
- ISSN
- 2540-833X, 2252-6579
- Terbit
- 2017-11-19
- Penerbit
- Universitas Negeri Semarang
- Bahasa
- eng
Abstrak
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh dan menganalisis kontribusi BSCS5E Instructional Model dengan pendekatan JAS terhadap kemampuan literasi sains siswa. Metodepenelitian yang digunakan adalah quasi experimental design dengan desain penelitian pretestt-posttestcontrol group design, sedangkan teknik analisis data menggunakan uji regresi linear sederhana.Populasi penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 1 Boja kelas VIII tahun pelajaran 2016/2017dengan sampel kelas VIII B dan VIII D yang diambil secara purposive sampling. Instrumen tesdigunakan untuk mengukur kemampuan literasi sains, sedangkan tingkat keterlaksanaan sintaksBSCS 5E Instructional Model dengan pendekatan JAS diukur menggunakan angket. Berdasarkananalisis data yang telah dilakukan, diperoleh persamaan regresi Ŷ=48,421X + 0,354, koefisienkorelasi antara BSCS 5E Instructional Model dengan pendekatan JAS dengan kemampuan literasi sainssiswa sebesar 0,572 dan koefisien determinasi 0,328. Hasil penelitian menunjukkan bahwa BSCS 5EInstructional Model dengan pendekatan JAS berpengaruh signifikan terhadap kemampuan literasisains siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Boja Kendal dan BSCS 5E Instructional Model denganpendekatan JAS memiliki pengaruh terhadap kemampuan literasi sains siswa kelas VIII SMP Negeri1 Boja Kendal sebesar 32,8%. The purpose of this study to determine the effect and analyze the contribution of the BSCS 5EInstructional Model with JAS approach towards students' science literacy skills. The method used is a quasiexperimentaldesign with pretestt-posttest control group design, whereas the data analysis techniques using simplelinear regression test. This study population are students of SMP Negeri 1 Boja class VIII school year 2016/2017with a sample class VIII B and VIII D were taken by purposive sampling. The test instrument used to measurethe ability of science literacy, while the level of adherence to the syntax of the BSCS 5E Instructional Model withJAS approach is measured using a questionnaire. Based on data analysis that has been done, regression equationY = 48,421X + 0.354, the correlation coefficient between the BSCS 5E Instructional Model with JAS approachwith students' science literacy skills amounted to 0.572 and the determination coefficient is 0.328. The resultsshowed that the BSCS 5E Instructional Model with the approach JAS significant effect on the ability of scienceliteracy class VIII SMP Negeri 1 Boja Kendal and BSCS 5E Instructional Model with the approach of JAS havean impact on the ability of science literacy class VIII SMP Negeri 1 Boja Kendal about 32, 8%.
Jaringan kolaborasi para penulis
40 penulis · 68 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- Udayana University
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Ning Setiati | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Aditya Marianti | State University of Semarang | 2 |
| Samsudi Samsudi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Alfi Muklis Kurniawan | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Wiyanto Wiyanto | State University of Semarang | 1 |
| Akhmad Choirul Anam | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Moch Dwi Irsyad Saputra | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Retno Sri Iswari | State University of Semarang | 1 |
| Rizki Oktavia | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sigit Saptono | State University of Semarang | 1 |
| Ahmad Slamet Riyadi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Yustinus Ulung Anggraito | State University of Semarang | 1 |
| Arief Prihandoko | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Dwi Prasetyo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ida Zulaeha | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Amelia Annis Meida | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sudarmin Sudarmin | State University of Semarang | 1 |
| Ema Rahma Febriani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Cornelia Duanne Anggreheni | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sri Wardani | Udayana University | 1 |
| Dyah Siti Rohani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Alfi Zaqiyaturrohmaniah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Zahratush Shalehah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nurul Holisa Nurul | State University of Semarang | 1 |
| Fitrianingsih Rahmatika | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Burhannudin Arfani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Candra Widyasmoro | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Dewi Mustikaningtyas | State University of Semarang | 1 |
| Aulia Nur Lita | State University of Semarang | 1 |
| Amin Retnoningsih | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Hasanah Ratri Handayani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Siti Alimah | State University of Semarang | 1 |
| Nur Fitria Rahmawati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nana Kariada Tri Martuti | State University of Semarang | 1 |
| Kasih Fitriani | State University of Semarang | 1 |
| Niken Subekti | State University of Semarang | 1 |
| Anifatussholihah Anifatussholihah | State University of Semarang | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.