Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TPS PADA MATERI FUNGSI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR

Unnes Journal of Mathematics Education · Vol. 2 No. 2 (2013)

DOI
10.15294/ujme.v2i2.3340
ISSN
2460-5840, 2252-6927
Terbit
2013-07-22
Penerbit
Department of Mathematics, Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa, perbedaan hasil belajar antara model pembelajaran Think-Pair-Share dan ekpsositori serta menganalisis pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa. Penelitian eksperimen dilakukan di kelas IX SMP Bilingual Boarding School Semesta dengan variabel hasil belajar dan motivasi belajar yang diperoleh dari test dan angket. Data dianalisis menggunakan uji t dan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar kedua kelompok mencapai ketuntasan belajar, namun rata-rata hasil belajar dengan model pembelajaran Think-Pair-Share lebih baik dari pada pembelajaran ekpsositori. Motivasi belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 96 tautan kepenulisan bersama · 2 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Yogyakarta State University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Rochmad RochmadState University of Semarang7
Ary Woro KurniasihState University of Semarang5
Muhammad KharisState University of Semarang4
Masrukan MasrukanState University of Semarang3
Mashuri MashuriState University of Semarang3
Kholifatu Ulil AzmiState University of Semarang2
Mulyono MulyonoState University of Semarang2
Wardono WardonoState University of Semarang2
Muhammad Zuhair ZahidState University of Semarang2
Scolastika MarianiState University of Semarang2
Rembulan Permata OctaliaState University of Semarang1
St. Budi WaluyaAfiliasi tidak diketahui1
Annisa Salma ZakiyyahState University of Semarang1
Puput RelitasariState University of Semarang1
MashuriState University of Semarang1
Chitra Ayu NevtianingsiState University of Semarang1
Fitri Novita SariState University of Semarang1
Zuyun KhoiriyahState University of Semarang1
Rani AnggrainiState University of Semarang1
Sugiman SugimanYogyakarta State University1
Ahmad Ijlal AbdikaState University of Semarang1
Meli SeptianaState University of Semarang1
Ratih KusumawatiState University of Semarang1
Wuryanto WuryantoState University of Semarang1
Hardi SuyitnoState University of Semarang1
Ula Himatul AliyahState University of Semarang1
Puji HandayaniAfiliasi tidak diketahui1
Umi MasturohState University of Semarang1
Rina Nurul FathiyaState University of Semarang1
Soviana Nur SavitriState University of Semarang1
Nana Umi LatifahState University of Semarang1
Feri HermawanState University of Semarang1
Nawang Kusuma MirantiState University of Semarang1
Sulistyaningsih Ratu WangiState University of Semarang1
Kartono KartonoState University of Semarang1
Fauziah FauziahState University of Semarang1
Linda WijayaState University of Semarang1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujme/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL TPS PADA MATERI FUNGSI DITINJAU DARI  MOTIVASI BELAJAR</dc:title>
	<dc:creator>Sopyyev, Ylyas</dc:creator>
	<dc:creator>Winarti, Endang Retno</dc:creator>
	<dc:creator>Agoestanto, Arief</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa, perbedaan hasil belajar antara model pembelajaran Think-Pair-Share dan ekpsositori serta menganalisis pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa. Penelitian eksperimen dilakukan di kelas IX SMP Bilingual Boarding School Semesta dengan variabel hasil belajar dan motivasi belajar yang diperoleh dari test dan angket. Data dianalisis menggunakan uji t dan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar kedua kelompok mencapai ketuntasan belajar, namun rata-rata hasil belajar dengan model pembelajaran Think-Pair-Share lebih baik dari pada pembelajaran ekpsositori. Motivasi belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Department of Mathematics, Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2013-07-22</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/ujme/article/view/3340</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/ujme.v2i2.3340</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Unnes Journal of Mathematics Education; Vol 2 No 2 (2013): Unnes Journal of Mathematics Education</dc:source>
	<dc:source>2460-5840</dc:source>
	<dc:source>2252-6927</dc:source>
	<dc:source>10.15294/ujme.v2i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/ujme/article/view/3340/3081</dc:relation>
</oai_dc:dc>