Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Menumbuhkan Literasi Ekologis dan Bahasa Inggris melalui Legenda Nusantara dalam Edisi Dwi Bahasa bagi Guru dan Siswa Didik Sekolah Alam Ungaran (SAUNG)

Varia Humanika · Vol. 3 No. 1 (2022) · hlm. 175–181

DOI
10.15294/vh.v3i1.53951
ISSN
2745-5238, 2716-361X
Terbit
2022-05-29
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Artikel ini mengutarakan kegiatan pengabdian masyarakat bagi dosen. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menumbuhkan literasi ekologis dengan keterampilan story-telling bermuatan konservasi bagi guru dan siswa di Sekolah Alam Ungaran (SAUNG), Kecamatan Ungaran Barat, Kabupaten Semarang. Terdapat lima tahapan pelaksanaan dalam kegiatan ini pengabdian ini, yakni (1) sosialisasi; (2) pendaftaran peserta; (3) pembuatan bahan ajar dengan menggunakan beberapa buku bergambar legenda nusantara; (4) pelatihan sehari bagi guru-guru di Sekolah Alam Ungaran di Kecamatan Ungaran Barat; (5) praktek micro teaching; (6) observasi di lapangan. Hasil yang dicapai adalah literasi ekologis yang dimiliki guru dalam keterampilan story-telling bermuatan konservasi guru di Sekolah Alam Ungaran, Kabupaten Semarang, menjadi penekanan sejalan dengan latar belakang sekolah yang mengintegrasikan nilai-nilai tersebut. Untuk itu, literasi ekologis perlu terus dikembangkan tidak hanya pada sekolah-sekolah alam tetapi juga di sekolah umum.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 79 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Syahrul Syah SinagaAfiliasi tidak diketahui2
Ibnu Amar MuchsinAfiliasi tidak diketahui2
Imas IstianiAfiliasi tidak diketahui2
Sri Wuli FitriatiAfiliasi tidak diketahui2
Hendi PratamaAfiliasi tidak diketahui2
Januarius MujiyantoAfiliasi tidak diketahui1
Aprilian Ria AdistiAfiliasi tidak diketahui1
SRI WAHYUNIAfiliasi tidak diketahui1
Stillman Miliam AsanAfiliasi tidak diketahui1
Zulfa SakhiyyaAfiliasi tidak diketahui1
Angga Pratama Armadi PutraAfiliasi tidak diketahui1
Rahayu Puji HaryantiAfiliasi tidak diketahui1
Ilham Bagas AbdurrazzaqAfiliasi tidak diketahui1
Katharina RustipaAfiliasi tidak diketahui1
Neiva CahyaAfiliasi tidak diketahui1
Regita Widya MurtiAfiliasi tidak diketahui1
Ilma AmalinaAfiliasi tidak diketahui1
Erni VatmawatiAfiliasi tidak diketahui1
Yang BaiAfiliasi tidak diketahui1
Ruly Indra DarmawanAfiliasi tidak diketahui1
Sri SumaryaniAfiliasi tidak diketahui1
Sulasmianti SamirAfiliasi tidak diketahui1
Eka Titi AndaryaniState University of Semarang1
Natalie Anabella HarindaAfiliasi tidak diketahui1
Naufal Adrian BastomiAfiliasi tidak diketahui1
Fryda Aulia RahmaAfiliasi tidak diketahui1
Marisya PratiwiAfiliasi tidak diketahui1
Prayudias MargawatiAfiliasi tidak diketahui1
Bambang PurwantoAfiliasi tidak diketahui1
Aswin Rizal AssegafAfiliasi tidak diketahui1
Monica Intan SariAfiliasi tidak diketahui1
Ike Alit TrianaAfiliasi tidak diketahui1
Yufi ShofiyaniAfiliasi tidak diketahui1
mohamad ikhwan rosyidiAfiliasi tidak diketahui1
Nugraha Hery SetiawanAfiliasi tidak diketahui1
Rinanti ArnisaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/vh/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Menumbuhkan Literasi Ekologis dan Bahasa Inggris melalui Legenda Nusantara dalam Edisi Dwi Bahasa bagi Guru dan Siswa Didik Sekolah Alam Ungaran (SAUNG)</dc:title>
	<dc:creator>Anam, Zuhrul</dc:creator>
	<dc:creator>Anjaniputra, Agung Ginanjar</dc:creator>
	<dc:creator>Yulianto, Henrikus Joko</dc:creator>
	<dc:creator>Widayanti, Maria Johana Ari</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Artikel ini mengutarakan kegiatan pengabdian masyarakat bagi dosen. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menumbuhkan literasi ekologis dengan keterampilan story-telling bermuatan konservasi bagi guru dan siswa di Sekolah Alam Ungaran (SAUNG), Kecamatan Ungaran Barat, Kabupaten Semarang.&amp;nbsp; Terdapat lima tahapan pelaksanaan dalam kegiatan ini pengabdian ini, yakni (1) sosialisasi; (2) pendaftaran peserta; (3) pembuatan bahan ajar dengan menggunakan beberapa buku bergambar legenda nusantara; (4) pelatihan sehari bagi guru-guru di Sekolah Alam Ungaran di Kecamatan Ungaran Barat; (5) praktek micro teaching; (6) observasi di lapangan. Hasil yang dicapai adalah literasi ekologis yang dimiliki guru dalam keterampilan story-telling bermuatan konservasi guru di Sekolah Alam Ungaran, Kabupaten Semarang, menjadi penekanan sejalan dengan latar belakang sekolah yang mengintegrasikan nilai-nilai tersebut. Untuk itu, literasi ekologis perlu terus dikembangkan tidak hanya pada sekolah-sekolah alam tetapi juga di sekolah umum.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2022-05-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/vh/article/view/53951</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/vh.v3i1.53951</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Varia Humanika; Vol 3 No 1 (2022); 175-181</dc:source>
	<dc:source>2745-5238</dc:source>
	<dc:source>2716-361X</dc:source>
	<dc:source>10.15294/vh.v3i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/vh/article/view/53951/21687</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Varia Humanika</dc:rights>
</oai_dc:dc>