Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal

Profil Keterampilan Kreativitas dan Inovasi Pada Produk Peserta Didik Berbantuan Aplikasi Tiktok Di MAN 2 Kota Sukabumi: (Profile of Creativity and Innovation Skills on Student Products Assisted by The Tiktok Application in MAN 2 Sukabumi)

BIODIK · Vol. 7 No. 3 (2021) · hlm. 114–122

DOI
10.22437/bio.v7i3.13418
ISSN
2580-0922, 2460-2612
Terbit
2021-09-29
Penerbit
Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jambi
Bahasa
en
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

Abstrak

This study aims to determine the profile of students’ creativity and innovation skills carried out in MAN 2 Sukabumi in April in the second week of 2021. This research was conducted using descriptive research methods with a quantitative approach. The sample used in this study used 2 class XI in MAN 2 Sukabumi, totaling 70 students who has been determined by simple random sampling. The instrument used was the Tiktok video assessment rubric which was developed from Frika (2016). The research data were analyzed quantitatively. The results showed that 2 class XI in MAN 2 Sukabumi City. In comparison, gender had no show differences on students’ creative thinking skills.  Creativity and innovation skills based on the video made by class XI IPA A, almost all groups get a score of 80 in the “very creative” category. Class XI IPA C, there are 5 groups scored above 80 categorizes “very creative” and 2 groups scored above 70 categorized “creative”. Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil keterampilan kreativitas dan inovasi peserta didik yang dilaksanakan di MAN 2 Kota Sukabumi pada bulan April di minggu kedua tahun 2021. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel yang digunakan pada penelitian ini menggunakan 2 kelas XI di MAN 2 Kota Sukabumi berjumlah 70 peserta didik yang sudah ditentukan secara simple random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu rubrik penilaian video Tiktok yang dikembangkan dari Frika (2016). Data penelitian dianalisis secara kuantitatif. Hasil dari penelitian didapat bahwa 2 kelas XI di MAN 2 Kota Sukabumi, pada perolehan perbandingan gender tidak menunjukkan perbedaan pada keterampilan berpikir kreatif peserta didik. Keterampilan kreativitas dan inovasi berdasarkan video yang dibuat. Memiliki hasil bahwa pada kelas XI IPA A, hampir seluruh kelompok mendapatkan nilai 80 dikategorikan “sangat kreatif”. Kelas XI IPA C,  terdapat 5 kelompok mendapat nilai di atas 80 dikategorikan “sangat kreatif” dan 2 kelompok mendapat nilai di atas 70 dikategorikan “kreatif”.

Jaringan kolaborasi para penulis

35 penulis · 69 tautan kepenulisan bersama · 8 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Muhammadiyah Sukabumi
  • Monash University
  • Sultan Ageng Tirtayasa University
  • Universitas Muara Bungo
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Sistiana WindyarianiUniversitas Muhammadiyah Sukabumi4
Setiono SetionoUniversitas Muhammadiyah Sukabumi2
Aa JuhandaAfiliasi tidak diketahui2
Mega Siti KhumaerohUniversitas Muhammadiyah Sukabumi2
Aa JuhandaUniversitas Muhammadiyah Sukabumi2
Reny SukmawaniUniversitas Muhammadiyah Sukabumi2
Anatasya Dufa SabillaUniversitas Muhammadiyah Sukabumi1
Bambang IrawanMonash University1
Yunita Dwi RahayuUniversitas Muhammadiyah Sukabumi1
Suhendar SuhendarUniversitas Muhammadiyah Sukabumi1
Eka Lesmana SariUniversitas Muhammadiyah Sukabumi1
Utami KhofifahUniversitas Muhammadiyah Sukabumi1
Herfine Fristiansa FirmanUniversitas Muhammadiyah Sukabumi1
Fitri SylviaUniversitas Muhammadiyah Sukabumi1
Suhendar SuhendarSultan Ageng Tirtayasa University1
Siti Nurjanah FirdausUniversitas Muhammadiyah Sukabumi1
Dissa Thami PutriUniversitas Muhammadiyah Sukabumi1
Muhammad Nurfaizi SupriyadiAfiliasi tidak diketahui1
Siti Mas MasropahAfiliasi tidak diketahui1
Setiono SetionoUniversitas Muara Bungo1
Neng Yuli HentianAfiliasi tidak diketahui1
Gina NurantiAfiliasi tidak diketahui1
Ananda Anggitia Aftaroh AnggitAfiliasi tidak diketahui1
Suhendar SuhendarAfiliasi tidak diketahui1
Sifa AgustianiAfiliasi tidak diketahui1
Jujun RatnasariAfiliasi tidak diketahui1
Novia Rahayu MansurAfiliasi tidak diketahui1
Syifa Maharani HikamUniversitas Muhammadiyah Sukabumi1
Hana Maulida AprilianiUniversitas Muhammadiyah Sukabumi1
Jamaludin JamaludinUniversitas Muhammadiyah Sukabumi1
Sheni Septia Tri AndiniUniversitas Muhammadiyah Sukabumi1
Suhendar SuhendarUniversitas Muhammadiyah Sukabumi1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/biodik/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Profil Keterampilan Kreativitas dan Inovasi Pada Produk  Peserta Didik Berbantuan Aplikasi Tiktok Di MAN 2 Kota Sukabumi: (Profile of Creativity and Innovation Skills on Student Products Assisted by The Tiktok Application in MAN 2 Sukabumi)</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Ellya, Fifi Fitrianty</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Ramdhan, Billyardi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Ratnasari, Jujun</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">This study aims to determine the profile of students’ creativity and innovation skills carried out in MAN 2 Sukabumi in April in the second week of 2021. This research was conducted using descriptive research methods with a quantitative approach. The sample used in this study used 2 class XI in MAN 2 Sukabumi, totaling 70 students who has been determined by simple random sampling. The instrument used was the Tiktok video assessment rubric which was developed from Frika (2016). The research data were analyzed quantitatively. The results showed that 2 class XI in MAN 2 Sukabumi City. In comparison, gender had no show differences on students’ creative thinking skills.  Creativity and innovation skills based on the video made by class XI IPA A, almost all groups get a score of 80 in the “very creative” category. Class XI IPA C, there are 5 groups scored above 80 categorizes “very creative” and 2 groups scored above 70 categorized “creative”.
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil keterampilan kreativitas dan inovasi peserta didik yang dilaksanakan di MAN 2 Kota Sukabumi pada bulan April di minggu kedua tahun 2021. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Sampel yang digunakan pada penelitian ini menggunakan 2 kelas XI di MAN 2 Kota Sukabumi berjumlah 70 peserta didik yang sudah ditentukan secara simple random sampling. Instrumen yang digunakan yaitu rubrik penilaian video Tiktok yang dikembangkan dari Frika (2016). Data penelitian dianalisis secara kuantitatif. Hasil dari penelitian didapat bahwa 2 kelas XI di MAN 2 Kota Sukabumi, pada perolehan perbandingan gender tidak menunjukkan perbedaan pada keterampilan berpikir kreatif peserta didik. Keterampilan kreativitas dan inovasi berdasarkan video yang dibuat. Memiliki hasil bahwa pada kelas XI IPA A, hampir seluruh kelompok mendapatkan nilai 80 dikategorikan “sangat kreatif”. Kelas XI IPA C,  terdapat 5 kelompok mendapat nilai di atas 80 dikategorikan “sangat kreatif” dan 2 kelompok mendapat nilai di atas 70 dikategorikan “kreatif”.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2021-09-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/13418</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/bio.v7i3.13418</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">BIODIK; Vol. 7 No. 3 (2021): September 2021; 114-122</dc:source>
	<dc:source>2580-0922</dc:source>
	<dc:source>2460-2612</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/biodik/article/view/13418/11808</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2021 Fifi Fitrianty Ellya, Billyardi Ramdhan, Jujun Ratnasari</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>