Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal

Pengaruh Penyertaan Ayat-ayat Al-Quran terkait Ekologi Dalam Pembelajaran Ekologi terhadap Hasil Belajar Siswa Di MTsN Singkut Kabupaten Sarolangun.

Jurnal Sains dan Matematika · Vol. 1 No. 1 (2011)

DOI
10.1234/sainmatika.v3i1.1609
ISSN
3123-3090
Terbit
2011-03-03
Penerbit
PMIPA FKIP UNJA
Bahasa
en
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

Abstrak

Tujuan dari Pendidikan Nasional kita adalah mencerdaskan bangsa dan mengembangkan manusia indonesia seutuhnya.(UU RI No.2 Tahun 1989). Manusia Indonesia seutuhnya yang unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologinya (IPTEK) maupun iman dan Taqwanya (IMTAQ) kepada Tuhan yang maha esa. Artinya cerdas dalam arti keseluruhan baik intelektual quitionnya (IQ), emosional quitionnya (EQ), maupun Spritual Quitionnya (SQ) dalam hasil belajarnya. Sebab manusia yang paripurna adalah manusia yang memiliki kecerdasan intelektual quitionnya (IQ), emosional quitionnya (EQ), maupun Spritual Quitionnya (SQ). (Ary Ginanjar Agustian, 2006). Biologi sebagai salah satu bidang ilmu pengetahuan alam memiliki peran penting dalam mencerdaskan anak bangsa baik dari segi intelektual, emosional maupun spritual Quition dalam hasil belajarnya. Dengan cara disertakan ayat-ayat Al-Quran terkait biologi disetiap pokok bahasa. Salah satunya adalah pokok bahasan ekologi. Dengan mengajar materi ekologi yang disertakan ayat Al-Quran terkait ekologi atau yang berhubungan dengan ekologi maka diharapkan peserta didik akan meningkat hasil belajarnya. Penelitian ini dilaksanakan di MTsN Singkut Kab.Sarolangun Jambi. Dengan menggunakan sampel sebanyak 2 kelas yang berjumlah 72 orang, yang terdiri dari kelas eksperimen 36 orang siswa, dan kelas kontrol 36 orang siswa. Data dianalisis menggunakan analisis Tes “t” dua sampel besar, satu sama lain tidak berhubungan. Hasilnya adalah terdapat pengaruh ayat- ayat Al-Quran terkait ekologi terhadap meningkatnya hasil belajar siswa di MTsN Singkut Kab.Sarolangun Jambi. Kata Kunci: Pengaruh Ayat-ayat Al-Quran terkait ekologi, hasil belajar siswa

Jaringan kolaborasi para penulis

29 penulis · 70 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung
  • Universitas Halu Oleo
  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Nasrul HakimUniversitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung3
Asni JohariAfiliasi tidak diketahui3
Boy IndrayanaAfiliasi tidak diketahui2
Agus SubagyoAfiliasi tidak diketahui2
Upik YeliantiAfiliasi tidak diketahui2
Ferdiaz SaudagarAfiliasi tidak diketahui2
Afreni HamidahAfiliasi tidak diketahui2
Muhammad YusufUniversitas Halu Oleo2
Risa Dwita HardiantiState University of Semarang1
Retni S BudiartiAfiliasi tidak diketahui1
Retni Sulistyoning BudiartiAfiliasi tidak diketahui1
Mia AinaAfiliasi tidak diketahui1
Fachruddiansyah MuslimAfiliasi tidak diketahui1
Evita AnggereiniAfiliasi tidak diketahui1
Vinanda ZulfiraAfiliasi tidak diketahui1
Yusar RahmiAfiliasi tidak diketahui1
Akhmad HabibiAfiliasi tidak diketahui1
Robin PratamaAfiliasi tidak diketahui1
Robi HendraAfiliasi tidak diketahui1
Dian Arisandy Eka Putra SembiringAfiliasi tidak diketahui1
Danial MursydAfiliasi tidak diketahui1
Erni RahayuAfiliasi tidak diketahui1
Kamid KamidAfiliasi tidak diketahui1
Bambang HariyadiAfiliasi tidak diketahui1
Wella Galih PermataAfiliasi tidak diketahui1
M. Zainal ArifinAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Noor SayutiAfiliasi tidak diketahui1
Tiara Septa AyuAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/sainmatika/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Pengaruh Penyertaan Ayat-ayat Al-Quran terkait Ekologi Dalam Pembelajaran Ekologi terhadap Hasil Belajar Siswa Di MTsN Singkut Kabupaten Sarolangun.</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Sadikin, Ali</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Tujuan dari Pendidikan Nasional kita adalah mencerdaskan bangsa dan mengembangkan manusia indonesia seutuhnya.(UU RI No.2 Tahun 1989). Manusia Indonesia seutuhnya yang unggul dalam  ilmu pengetahuan dan teknologinya (IPTEK) maupun iman dan Taqwanya (IMTAQ) kepada Tuhan yang maha esa. Artinya cerdas dalam arti keseluruhan baik intelektual quitionnya (IQ), emosional quitionnya (EQ), maupun Spritual Quitionnya (SQ) dalam hasil belajarnya. Sebab manusia yang paripurna adalah manusia yang memiliki kecerdasan intelektual quitionnya (IQ), emosional quitionnya (EQ), maupun Spritual Quitionnya (SQ). (Ary Ginanjar Agustian, 2006). Biologi sebagai salah satu bidang ilmu pengetahuan alam memiliki peran penting dalam mencerdaskan anak bangsa baik dari segi intelektual, emosional maupun spritual Quition dalam hasil belajarnya. Dengan cara disertakan ayat-ayat Al-Quran terkait biologi disetiap pokok bahasa. Salah satunya adalah pokok bahasan ekologi. Dengan mengajar materi ekologi yang disertakan ayat Al-Quran terkait ekologi atau yang berhubungan dengan ekologi maka diharapkan peserta didik akan meningkat hasil belajarnya. Penelitian ini dilaksanakan di MTsN Singkut Kab.Sarolangun Jambi. Dengan menggunakan sampel sebanyak 2 kelas yang berjumlah 72 orang, yang terdiri dari kelas eksperimen 36 orang siswa, dan kelas kontrol 36 orang siswa. Data dianalisis menggunakan analisis Tes “t” dua sampel besar, satu sama lain tidak berhubungan. Hasilnya adalah terdapat pengaruh ayat- ayat Al-Quran terkait ekologi terhadap meningkatnya hasil belajar siswa di MTsN Singkut Kab.Sarolangun Jambi. Kata Kunci : Pengaruh Ayat-ayat Al-Quran terkait  ekologi, hasil belajar siswa  </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">PMIPA FKIP UNJA</dc:publisher>
	<dc:date>2011-03-03</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/sainmatika/article/view/1609</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.1234/sainmatika.v3i1.1609</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Sains dan Matematika; Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Sain dan Matematika </dc:source>
	<dc:source>3123-3090</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/sainmatika/article/view/1609/7340</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2025 SAINMATIKA UNJA | Jurnal Sains dan Matematika Universitas Jambi</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en">https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>