Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Penerapan Desain Pembelajaran Model ASSURE Berbantu Video Animasi Dalam Pelajaran Al-Qur’an Hadis Pokok Materi Arti Q.S. AD-Duha

DAYAH: Journal of Islamic Education · Vol. 6 No. 1 (2023) · hlm. 82–95

DOI
10.22373/jie.v6i1.14909
ISSN
2614-2694, 2614-2686
Terbit
2023-01-15
Penerbit
Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.
Bahasa
eng

Abstrak

Tujuan penelitian yang dilakukan adalah untuk mendeskripsikan model pembelajaran ASSURE berbantu video animasi dalam pembelajaran Hadis dan Al-Qur'an pada materi QS a d - Duhâ kelas VI di MI Darul Ulum Sidoarjo. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif. Hasil wawancara dan observasi merupakan cara untuk mendapatkan implementasi data dalam pembelajaran ASSURE dengan video. Berdasarkan hasil riset ini jika dilihat bahwa desain pembelajaran ASSURE dengan video sangat diterapkan pada pembelajaran Hadis dan Al-Qur'an sehingga dapat mewujudkan kegiatan pembelajaran yang menarik, efisien, dan efektif. Dengan demikian penerapan sistem belajar menggunakan video animasi yang diterapkan kepada para peserta didik yang berada di VI MI Darul Ulum Sidoarjo ini adalah adanya peningkatan keaktifan belajar siswa, membuat hasil belajar siswa, motivasi siswa, dan adanya peningkatan hafalan siswa.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

28 penulis · 88 tautan kepenulisan bersama · 4 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • UIN Sunan Ampel Surabaya
  • Badan Pusat Statistik
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Hani KhaulasariUIN Sunan Ampel Surabaya4
Dian Candra Rini NovitasariUIN Sunan Ampel Surabaya3
Wika Dianita UtamiUIN Sunan Ampel Surabaya2
Nurissaidah UlinnuhaUIN Sunan Ampel Surabaya2
Yuniar FaridaUIN Sunan Ampel Surabaya2
Unix Izyah ArfiantiUIN Sunan Ampel Surabaya1
Nanang WidodoAfiliasi tidak diketahui1
Ilmiatul MardiyahUIN Sunan Ampel Surabaya1
Dewi SulistiyawatiBadan Pusat Statistik1
Fery FirmansyahAfiliasi tidak diketahui1
Putroue Keumala IntanUIN Sunan Ampel Surabaya1
Yahya Vigo Tri SaputraUIN Sunan Ampel Surabaya1
Abdulloh HamidUIN Sunan Ampel Surabaya1
Syamil Waris Dien MuhammadUIN Sunan Ampel Surabaya1
Yanuwar ReinaldiUIN Sunan Ampel Surabaya1
Yayan Luthfi KhoirinaUIN Sunan Ampel Surabaya1
Faqih Abdul AzizAfiliasi tidak diketahui1
Adept Wahyu WijayaAfiliasi tidak diketahui1
Rohmat Robi' RozaqiyAfiliasi tidak diketahui1
Faqih Abdul AzizUIN Sunan Ampel Surabaya1
Rohmat Robi' RozaqiyUIN Sunan Ampel Surabaya1
Iffatut TazkiyyahUIN Sunan Ampel Surabaya1
Adept Wahyu WijayaAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Nur FahmiUIN Sunan Ampel Surabaya1
Husniyatus Salamah ZainiyahUIN Sunan Ampel Surabaya1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/JIE/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Penerapan Desain Pembelajaran Model ASSURE Berbantu Video Animasi Dalam Pelajaran Al-Qur’an Hadis Pokok Materi Arti Q.S. AD-Duha</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Zulfah, Silvie Afifatuz</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Assegaf, Abd. Rachman</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Hafiyusholeh, Moh.</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">model ASSURE</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">media pembelajaran</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">video animasi</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Tujuan penelitian yang dilakukan adalah untuk mendeskripsikan model pembelajaran ASSURE berbantu video animasi dalam pembelajaran Hadis dan Al-Qur'an pada materi QS a d - Duhâ kelas VI di MI Darul Ulum Sidoarjo. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif. Hasil wawancara dan observasi merupakan cara untuk mendapatkan implementasi data dalam pembelajaran ASSURE dengan video. Berdasarkan hasil riset ini jika dilihat bahwa desain pembelajaran ASSURE dengan video sangat diterapkan pada pembelajaran Hadis dan Al-Qur'an sehingga dapat mewujudkan kegiatan pembelajaran yang menarik, efisien, dan efektif. Dengan demikian penerapan sistem belajar menggunakan video animasi yang diterapkan kepada para peserta didik yang berada di VI MI Darul Ulum Sidoarjo ini adalah adanya peningkatan keaktifan belajar siswa, membuat hasil belajar siswa, motivasi siswa, dan adanya peningkatan hafalan siswa.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh, Aceh, Indonesia.</dc:publisher>
	<dc:date>2023-01-15</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">penelitian kualitatif.</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/JIE/article/view/14909</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/jie.v6i1.14909</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">DAYAH: Journal of Islamic Education; Vol. 6 No. 1 (2023): DAYAH: Journal of Islamic Education; 82-95</dc:source>
	<dc:source>2614-2694</dc:source>
	<dc:source>2614-2686</dc:source>
	<dc:source>10.22373/jie.v6i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/JIE/article/view/14909/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2023 Silvie Afifatuz Zulfah, Abd. Rachman Assegaf, Moh. Hafiyusholeh</dc:rights>
</oai_dc:dc>