Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Penerapan Media Pembelajaran Software PSIM Pada Mata Pelajaran Dasar Listrik Dan Elektronika

Circuit: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro · Vol. 4 No. 1 (2020) · hlm. 38–55

DOI
10.22373/crc.v4i1.6285
ISSN
2549-3701, 2549-3698
Terbit
2020-03-30
Penerbit
PTE FTK UIN Ar-Raniry
Bahasa
eng

Abstrak

Pendidikan pada era globalisasi saat ini semakin meningkat seiring dengan perkembangan zaman, sehingga penerapan software dalam kegiatan pembelajaran akan membuat sistem pembelajaran menjadi lebih canggih. Hasil dari observasi pada peserta didik kelas XI SMK N 2 Banda Aceh dalam kegiatan pembelajaran belum sering menggunakan software sebagai penunjang pembelajaran, sehingga peserta didik tidak memiliki kemampuan dalam melakukan simulasi. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk melihat tingkat keberhasilan hasil belajar peserta didik dengan diterapkan pembelajaran menggunakan media software PSIM. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan dengan pre-test dan post-test desain. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan instrumen lembar pre-test, lembar post-test dan lembar kuesioner. Hasil dari data pada instrumen tersebut dianalisis menggunakan uji t-test untuk melihat tingkat keberhasilan kemampuan peserta didik. Hasil analisis membuktikan bahwa terdapat perubahan hasil belajar yang signifikan yang dapat dilihat dari hasil nilai rata-rata pre-test dan post-test peserta didik yaitu (38.3 < 83.9), dan nilai pengaruh dari pembelajaran dengan presentase sebesar 33.4%. Sehingga dari hasil tersebut yang bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran menggunakan software PSIM ini dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XI TITL di SMK N 2 Banda Aceh.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

22 penulis · 34 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Politeknik Negeri Sriwijaya
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Ghufran Ibnu YasaAfiliasi tidak diketahui2
Hadi KurniawanAfiliasi tidak diketahui2
Muhammad IkhsanInstitut Agama Islam Negeri Kendari2
Khairil AmriAfiliasi tidak diketahui1
Gunawan IqbalAfiliasi tidak diketahui1
SRI WAHYUNIAfiliasi tidak diketahui1
Malahayati MalahayatiPoliteknik Negeri Sriwijaya1
Abrar Syahrul FajriAfiliasi tidak diketahui1
Zul FajjeriAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Rizal FachriAfiliasi tidak diketahui1
Tutur SafaatAfiliasi tidak diketahui1
Faujan FaujanAfiliasi tidak diketahui1
Maulana AbdurrahmanAfiliasi tidak diketahui1
Marda AssyifaAfiliasi tidak diketahui1
Abdal ZikriAfiliasi tidak diketahui1
FathurrahmanAfiliasi tidak diketahui1
RamadhaniAfiliasi tidak diketahui1
Fashbir IsAfiliasi tidak diketahui1
Halimah Rus TsunamiAfiliasi tidak diketahui1
Gina Saria PutriAfiliasi tidak diketahui1
Suci IrawandaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/circuit/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Penerapan Media Pembelajaran Software PSIM Pada Mata Pelajaran Dasar Listrik Dan Elektronika</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">lastya, hari anna</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Software</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">PSIM</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Listrik</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Elektronika</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Pendidikan pada era globalisasi saat ini semakin meningkat seiring dengan perkembangan zaman, sehingga penerapan software dalam kegiatan pembelajaran akan membuat sistem pembelajaran menjadi lebih canggih. Hasil dari observasi pada peserta didik kelas XI SMK N 2 Banda Aceh dalam kegiatan pembelajaran belum sering menggunakan software sebagai penunjang pembelajaran, sehingga peserta didik tidak memiliki kemampuan dalam melakukan simulasi. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk melihat tingkat keberhasilan hasil belajar peserta didik dengan diterapkan pembelajaran menggunakan media software PSIM. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan dengan pre-test dan post-test desain. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan instrumen lembar pre-test, lembar post-test dan lembar kuesioner. Hasil dari data pada instrumen tersebut dianalisis menggunakan uji t-test untuk melihat tingkat keberhasilan kemampuan peserta didik. Hasil analisis membuktikan bahwa terdapat perubahan hasil belajar yang signifikan yang dapat dilihat dari hasil nilai rata-rata pre-test dan post-test peserta didik yaitu (38.3 &amp;lt; 83.9), dan nilai pengaruh dari pembelajaran dengan presentase sebesar 33.4%. Sehingga dari hasil tersebut yang bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran menggunakan software PSIM ini dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XI TITL di SMK N 2 Banda Aceh.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">PTE FTK UIN Ar-Raniry</dc:publisher>
	<dc:date>2020-03-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/circuit/article/view/6285</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22373/crc.v4i1.6285</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Circuit: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro; Vol. 4 No. 1 (2020); 38-55</dc:source>
	<dc:source>2549-3701</dc:source>
	<dc:source>2549-3698</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/circuit/article/view/6285/4006</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2020 CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro</dc:rights>
</oai_dc:dc>