Melola Discovery

Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama

Mohammad Faizal Amir

Artikel di Melola
2 (0 terverifikasi)
Sitasi (OpenAlex)
0
Jurnal
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE); Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
Nama di metadata jurnal
Amir, Mohammad Faizal

Ringkasan publikasi

Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.

Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.

Rekan penulis

4 penulis · 4 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Elis Syafa MagfirotinAfiliasi tidak diketahui1
Mahardika Darmawan Kusuma WardanaAfiliasi tidak diketahui1
Nurul Isnaini RomadhonAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Lokasi para rekan penulis

Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.

Artikel terverifikasi (0)

Tidak ada.

Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (2)

Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.

  1. Assessing students’ mathematical reasoning in problem-based learning: a gender perspective

    Romadhon, Nurul Isnaini; Amir, Mohammad Faizal; Wardana, Mahardika Darmawan Kusuma

    International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) · 2024

  2. Elementary School Students' Conceptual and Procedural Knowledge in Solving Fraction Problems

    Magfirotin, Elis Syafa; Amir, Mohammad Faizal

    Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif · 2024

Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada.