Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama
Muriani Nur Hayati
- Artikel di Melola
- 5 (0 terverifikasi)
- Sitasi (OpenAlex)
- 0
- Jurnal
- Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology; Unnes Science Education Journal
- Nama di metadata jurnal
- Hayati, Muriani Nur
Ringkasan publikasi
Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
6 penulis · 7 tautan kepenulisan bersama
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- Universitas Pancasakti Tegal
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Kasmadi Imam Supardi | State University of Semarang | 1 |
| Siti Sundari Miswadi | State University of Semarang | 1 |
| Aldi Budi Riyanta | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Purwo Susongko | Universitas Pancasakti Tegal | 1 |
| Mutiara Safitri | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.
Artikel terverifikasi (0)
Tidak ada.
Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (5)
Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.
-
Exploring Science Teacher Prospective Misconception in Hydrocarbon: a Diagnostic Three Tiers Test
-
The Effectiveness of Project-based Multi-representation Discourse on Junior High School Students’ Science Process Skills
-
INTEGRATED SCIENCE DIGITAL MODULE BASED ON SCIENTIFIC LITERACY: ANALYZING TECHNOLOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TCK) SKILLS IN INDUSTRY REVOLUTION 4.0 ERA
-
THE USE OF SCIENCE LITERACY TAXONOMY TO MEASURE CHEMISTRY LITERACY OF THE SCIENCE TEACHER CANDIDATES
-
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN IPA SMK DENGAN MODEL KONTEKSTUAL BERBASIS PROYEK
Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada.