Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama

Argiyanto Dwi Sapto

Artikel di Melola: 2 (0 terverifikasi)
Sitasi (OpenAlex): 0
Jurnal: Unnes Journal of Mathematics Education; Unnes Journal of Mathematics Education Research
Nama di metadata jurnal: Sapto, Argiyanto Dwi

Ringkasan publikasi

Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.

Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.

Rekan penulis

4 penulis · 6 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

State University of Semarang
Universitas Airlangga
Afiliasi tidak diketahui

Organisasi berbeda
Organisasi sama
Afiliasi tidak diketahui
Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel

Tampilkan sebagai tabel

Rekan penulis	Organisasi	Artikel bersama
Hardi Suyitno	Afiliasi tidak diketahui	2
Bambang Eko Susilo	State University of Semarang	1
Kartono Kartono	Universitas Airlangga	1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Lokasi para rekan penulis

Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.

Artikel terverifikasi (0)

Tidak ada.

Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (2)

Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.

Problem Solving Ability of Class VIII Students Viewed from Cognitive Style in Attention Relevance Confidence Satisfaction Model Assisted by Problem Cards

Sapto, Argiyanto Dwi; Suyitno, Hardi; Kartono, Kartono

Unnes Journal of Mathematics Education Research · 2019

Bukan penulis ini? Laporkan
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN STRATEGI REACT DENGAN MODEL SSCS TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA DAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII

Sapto, Argiyanto Dwi; Suyitno, Hardi; Susilo, Bambang Eko

Unnes Journal of Mathematics Education · 2015

Bukan penulis ini? Laporkan

Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada.