Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama
Hardi Suyitno
- Artikel di Melola
- 79 (0 terverifikasi)
- Sitasi (OpenAlex)
- 0
- Jurnal
- Educational Management; Journal of Primary Education; PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika; Unnes Journal of Mathematics; Unnes Journal of Mathematics Education; Unnes Journal of Mathematics Education Research
- Nama di metadata jurnal
- Suyitno, Hardi
Ringkasan publikasi
Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
40 penulis · 124 tautan kepenulisan bersama · 5 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- Universitas Airlangga
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| St. Budi Waluya | Afiliasi tidak diketahui | 4 |
| Dwijanto Dwijanto | Afiliasi tidak diketahui | 4 |
| Isnaini Rosyida | Afiliasi tidak diketahui | 4 |
| Mashuri Mashuri | Afiliasi tidak diketahui | 3 |
| Rochmad Rochmad | Afiliasi tidak diketahui | 3 |
| Iwan Junaedi | Afiliasi tidak diketahui | 3 |
| Wiyanto Wiyanto | State University of Semarang | 2 |
| Supriyadi Supriyadi | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Putut Marwoto | State University of Semarang | 2 |
| Saiful Ridlo | State University of Semarang | 2 |
| Mustofa Arifin | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Zaenuri Mastur | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Bambang Eko Susilo | State University of Semarang | 2 |
| Argiyanto Dwi Sapto | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Isnarto Isnarto | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Kartono Kartono | Universitas Airlangga | 2 |
| Umi Arifah | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Azwida Rosana Maulida | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Mulyono Mulyono | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Wardono Wardono | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Lita Latiana | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Abrar Abira | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| - Rochmad | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Subardi Mulyana | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Endang Susilaningsih | State University of Semarang | 1 |
| Arief Juang Nugraha | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Wafiq Nurul Huda | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Shabrina Mei Alifani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Resty Ayu Herdini | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Miko Priambada | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ratri Nuryani Qudwatullathifah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Fitrotus Sholihah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nuriana Rachmani Dewi (Nino Adhi) | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Agus Wayan Yulianto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Muji nastiti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Danny Pratiwi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Thesa Farizal | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Darmo Darmo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ahlam Sabrina | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.
Artikel terverifikasi (0)
Tidak ada.
Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (79)
Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.
-
Mathematics Literacy of Class Ix Students of Smp Pelita 1 Jakarta from Learning Style and English Ability
-
(Critical Thinking Ability of Class VIII Students in terms of Conceptual Knowledge and Mathematical Dispositions)
-
The Mathematics Communication Skill Reviewed from Self-Efficacy on Group Investigation Learning with Demonstration Feedback
-
Mathematical Communication Ability in terms of Student Learning Styles in Inquiry Based Learning Assisted by Module
-
Mathematics Critical Thinking Ability Reviewing from Gender and Independent Learning Students in Stem Problem-Based Learning Assisted by Web E Learning School
-
Mathematical problem solving ability of 8th grade students in terms of adversity quotient using discovery learning
-
Development process of mathematical representation ability and cultural love on RME learning using Wayang Kulit
-
Students' Mathematical Creative Thinking Ability in terms of Learning Styles and Gender in Problem Based Learning
-
Problematika Pembelajaran Matematika bagi Masyarakat Indonesia Kontemporer
-
Mathematics Creative Thinking Skills in Problem-Based Learning Model Reviewed from Learners’ Curiosity and Gender
-
PENGOPTIMALAN RUTE DISTRIBUSI PRODUK TISU DI CV MAPLE SEMARANG DENGAN MENGGUNAKAN METODE SAVING MATRIX DAN NEAREST INSERTION
-
The Effectiveness of Problem-Based Learning At Primary Schools Toward The Mathematics Literacy Skills Reviewed From The Learning Styles And Genders
-
Student’s Creative Thinking Skills Viewed by Adversity Quotient and Mathematics Anxiety in Grade VIII
-
Mathematical Connection Ability And Students’ Independence in Missouri Mathematics Project E-Learning
-
Mathematical Creative Thinking Ability Based on Intellectual Intelligence and Cognitive Style in SSCS Learning with Open-Ended Problems
-
Mathematical Connection Ability viewed from Cognitive Style and Gender in the CONINCON Learning (Constructivism, Integrative & Contextual)
-
Mathematical Connections Based on Self regulated learningon MEAs Learning and Independent Learning with Module Assisted
-
Kemampuan pemecahan masalah ditinjau dari gaya kognitif pada pembelajaran creative problem solving
-
Mathematics Critical Thinking Skills based on Learning Styles and Genders on Brain-Based Learning Assisted by Mind-Mapping
-
Mathematics Critical Thinking Skills Reviewed by Cognitive Styles and IQ on Discovery Learning with SPUR Approach
-
Creative Mathematical Thinking Ability in Creative Problem Solving Model Viewed from Gender
-
Critical Thinking Skills Reviewed from Logical-Mathematical and Musical Intelligence on Process Oriented Guided Inquiry Learning
-
Students Mathematical Literacy ability Judging from the Adversity Quotient and Gender in Problem Based Learning Assisted Edmodo
-
Students' Problem Solving Ability Based on the Fraction Concept Mastery in the PBL Model
-
Mathematical communication ability of 7th grade students viewed from indonesian language ability in experiential learning model
-
The Student’s Errors in Mathematical Problem Solving Based on NEA Judging from the Self Efficacy on Learning CORE
-
Penerapan Sistem Inferensi Fuzzy Metode Mamdani untuk Penentuan Jumlah Produksi Eggroll
-
The development of geometry concepts understanding based on NCTM reference in learning using discovery learning model
-
Pentingnya Literasi Matematika dan Berpikir Kritis Matematis dalam Menghadapi Abad ke-21
-
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Melalui Model Brain Based Learning Berbantuan Powtoon
-
Kemampuan Koneksi Matematis pada Pembelajaran CONINCON (Constructivism, Integratif and Contextual) untuk Mengatasi Kecemasan Siswa.
-
Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Melalui Problem Based Learning Berbantuan Mobile Learning Era Disrupsi
-
Problem Solving Ability of Class VIII Students Viewed from Cognitive Style in Attention Relevance Confidence Satisfaction Model Assisted by Problem Cards
-
Development of Mathematics Learning Tools of Group Investigation (GI) Model with Characters Contain to Increase Critical Thinking Ability
-
The Mathematical Critical Thinking Ability of Students in CTL Learning Based on Cognitive Style
-
Mathematical Literacy Ability Viewed From Student’s Learning Style Based on Gender Differences on PBL Assistance Project Assessment
-
Analysis of Mathematical literacy Ability Viewed From Students’ Mathematics Self-concept Based on Gender Differences on IMPROVE Learning with PMRI Approach
-
Analysis of mathematical literacy ability on PjBL model assisted by observation independent task
-
Mathematical Communication Skills Reviewed from Self-Efficacy by Using Problem Based Learning (PBL) Model Assisted with Manipulative Teaching Aids
-
Analysis of Mathematical Problem Solving Skills using Meta-Cognitive Strategy from The Perspective of Gender-Based Self-Efficacy
-
Analisis Analysis The Ability of Students Mathematical Literacy on The Realistic Mathematic Education Learning with The Loads of The Character of Islam
-
Mathematical Problem Solving Abilities Viewed by Intelligence Quotient and Gender Grade 5th
-
Mathematical Connections Ability Based on Personality Types in Conceptual Understanding Procedures Model
-
Efektivitas Model Discovery Learning Berbantuan Ice Breaking untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Materi Geometri
-
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis pada Pembelajaran PSPBL Berbantuan Smart Point Ditinjau dari Kemandirian Belajar
-
Profil Kemampuan Matematis Siswa SLB di Jawa Tengah Berdasarkan Hasil Ujian Nasional Matematika
-
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Berdasarkan Self-Efficacy Siswa pada Model Pembelajaran Mea
-
Analysis of Mathematical Problem Solving Abilities in Terms of Students' Motivation and Learning Styles
-
Influence of IQ and mathematical disposition toward the problem solving ability of learners grade VII through PBL learning model with the assistance LKPD
-
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau dari Karakter Kreatif dalam Pembelajaran MEA Berbantuan Modul Scientific
-
Analysis of Mathematical Connection Ability and Mathematical Disposition Students of 11th Grade Vocational High School
-
OPTIMASI KEUNTUNGAN PAKAIAN DENGAN ALGORITMA TITIK INTERIOR (STUDI KASUS PADA PD. SIDO MUMBUL)
-
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Ditinjau dari Keterampilan Proses Sains dan Motivasi Belajar melalui Model PBL
-
KEEFEKTIFAN MODEL-ELICITING ACTIVITIES BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN DISPOSISI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII
-
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEPERCAYAAN DIRI SISWA MELALUI BLENDED LEARNING
-
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS BERDASARKAN KECEMASAN MATEMATIKA PADA PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING BERTEKNIK SCAMPER
-
Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa dalam Problem Based Learning (PBL)
-
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MEANS-ENDS ANALYSIS PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MATERI SEGIEMPAT
-
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KARAKTER KERJA KERAS MELALUI MODEL SAVI BERPENDEKATAN KONTEKSTUAL
-
ANALISIS KEMAMPUAN GURU MATEMATIKA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 DI KOTA SEMARANG
-
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Problem Based Learning dengan Soal Open-Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik
-
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN STRATEGI REACT DENGAN MODEL SSCS TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA DAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS VIII
-
MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN METAKOGNISI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS
-
STUDI KOMPARATIF MODEL PEMBELAJARAN TAI DAN CIRC TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
-
METODE COLUMN GENERATION TECHNIQUE SEBAGAI PENYELESAIAN PERMASALAHAN CUTTING STOCK SATU DIMENSI PADA PEMOTONGAN BALOK KAYU
-
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TERPADU MODEL WEBBED DAN MODEL INTEGRATED BERMUATAN KARAKTER DI KELAS IV
-
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN REALISTIK BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA LITERASI MATEMATIKA MATERI SEGIEMPAT
-
PENCARIAN ALIRAN MAKSIMUM DENGAN ALGORITMA FORD-FULKERSON (Studi Kasus pada Jaringan Listrik Kota Tegal)
-
KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN TPS DAN SFE TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP
-
ANALISIS PROSES DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN OPEN-ENDED
-
PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V DENGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER
-
PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE TSTS DENGAN PENDEKATAN HUMANISTIK BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER MATERI BILANGAN KOMPLEKS
-
PEMBELAJARAN TSTS BERBASIS KONSTRUKTIVISME BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
-
PEMBELAJARAN BERMUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR
-
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
-
KEEFEKTIFAN RESOURCE BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK MATERI LINGKARAN
-
OPTIMALISASI DISTRIBUSI GAS ELPIJI MENGGUNAKAN METODE TRANSPORTASI DAN TRANSSHIPMENT
-
PENGGUNAAN MATEMATIKA EKONOMI UNTUK ANALISIS BREAK EVEN PADA CV KAISAR REPROFURNI JEPARA
-
APLIKASI FUZZY LINEAR PROGRAMMING DALAM OPTIMALISASI PRODUKSI
Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada; Penulis baru berdasarkan nama.