Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama
Muh. Fajar Safa'atullah
- Artikel di Melola
- 4 (0 terverifikasi)
- Sitasi (OpenAlex)
- 0
- Jurnal
- Unnes Journal of Mathematics Education
- Nama di metadata jurnal
- Safa'atullah, Muh. Fajar; Safa’atullah, Muh. Fajar
Ringkasan publikasi
Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
6 penulis · 6 tautan kepenulisan bersama
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Hardi Suyitno | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sayidah Nur Istiqomah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Dewi Nova Yulianawati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Fitrania Ainurrachmani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Yasinta Purnaningtyas | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.
Artikel terverifikasi (0)
Tidak ada.
Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (4)
Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.
-
Students’ Mathematical Literacy Ability in Terms of Self Efficacy Through Problem Based Learning with PMRI Approach
-
Mathematical Connection Ability in REACT Learning with RME Approach in Term of Self-efficacy
-
Mathematical problem solving ability of 8th grade students in terms of adversity quotient using discovery learning
-
The ability of mathematical representation on problem based learning of Krulik and Rudnick strategies
Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada.