Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 1 KENDARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika · Vol. 7 No. 3 (2019) · pp. 43–56

DOI
10.36709/jppm.v7i3.9280
ISSN
2599-0101, 2338-6843
Published
2019-10-31
Publisher
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Missouri Mathematics Projectterhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Kendari. Populasi dalam penelitian ini melibatkan seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Kendari tahun pelajaran 2018/2019. Penentuan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Dari cara tersebut, dipilih 2 kelas sebagai sampel, yakni kelas VII7­ sebagai kelas ekperimen yang diterapkan model pembelajaran Missouri Mathematics Project dan kelas VII8 sebagai kelas kontrol yang diterapkan model pembelajaran konvensional. Desain penelitian menggunakan Posttest Only Control Group Design. Data hasil penelitian dikumpulkan melalui pemberian instrumen berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematika berbentuk soal uraian dan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Missouri Mathematics Project tidak lebih efektif dibandingkan model pembelajaran konvensional terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik di kelas VII SMP Negeri 1 Kendari.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 106 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Busnawir BusnawirUniversitas Halu Oleo5
Mustamin AnggoUniversitas Halu Oleo5
Kadir KadirUniversitas Halu Oleo4
Ikman IkmanUniversitas Halu Oleo3
La Masi La MasiAffiliation unknown3
La MisuUniversitas Halu Oleo2
Lambertus LambertusUniversitas Halu Oleo2
Makkulau MakkulauUniversitas Halu Oleo2
Kadir KadirUniversitas Halu Oleo2
Muhammad SudiaAffiliation unknown2
Salim SalimUniversitas Halu Oleo2
Anwar BeyUniversitas Halu Oleo2
Zamsir ZamsirUniversitas Halu Oleo2
Hasnawati HasnawatiUniversitas Halu Oleo1
Novita Kumala SariAffiliation unknown1
Tetty ApryaniUniversitas Halu Oleo1
La MuliAffiliation unknown1
Ruslan RuslanUniversitas Halu Oleo1
Muhammad RifalUniversitas Halu Oleo1
Sabaruddin SiduAffiliation unknown1
Hermanto HermantoAffiliation unknown1
Wa Ode IndrawatiAffiliation unknown1
Mukhsar MukhsarUniversitas Halu Oleo1
Asriana LanditaAffiliation unknown1
Agus LimpuUniversitas Halu Oleo1
Makklau MakklauUniversitas Halu Oleo1
Jamaludin JamaludinAffiliation unknown1
La IliUniversitas Halu Oleo1
Sima YuningsihUniversitas Halu Oleo1
Hafiludin SamparadjaUniversitas Halu Oleo1
Darmawangsa DarmawangsaAffiliation unknown1
Muhammad SudiaUniversitas Halu Oleo1
Wa Ode NurmilaUniversitas Halu Oleo1
Saleh SalehUniversitas Halu Oleo1
Wa Ode HalianaUniversitas Halu Oleo1
Nini Ratna SariUniversitas Halu Oleo1
Ayu Putri FajarUniversitas Halu Oleo1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/oai, first harvested 31 Oct 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 1 KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Tahir, Febriyanti</dc:creator>
	<dc:creator>Kodirun, Kodirun</dc:creator>
	<dc:creator>Prajono, Rahmad</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">model pembelajaran; missouri mathematics project; kemampuan pemecahan masalah</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Missouri Mathematics Projectterhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Kendari. Populasi dalam penelitian ini melibatkan seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Kendari tahun pelajaran 2018/2019. Penentuan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Dari cara tersebut, dipilih 2 kelas sebagai sampel, yakni kelas VII7­ sebagai kelas ekperimen yang diterapkan model pembelajaran Missouri Mathematics Project dan kelas VII8 sebagai kelas kontrol yang diterapkan model pembelajaran konvensional. Desain penelitian menggunakan Posttest Only Control Group Design. Data hasil penelitian dikumpulkan melalui pemberian instrumen berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematika berbentuk soal uraian dan lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Missouri Mathematics Project tidak lebih efektif dibandingkan model pembelajaran konvensional terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik di kelas VII SMP Negeri 1 Kendari.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-10-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/9280</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppm.v7i3.9280</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 7, No 3 (2019); 43 - 56</dc:source>
	<dc:source>2599-0101</dc:source>
	<dc:source>2338-6843</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/9280/6581</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>