Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR EDUCATION PERSONNEL (PRODEP) SUPERVISI AKADEMIK BERBASIS CIPP DI KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA

Educational Management · Vol. 5 No. 1 (2017) · pp. 64–73

ISSN
2502-454X, 2252-7001
Published
2017-02-23
Publisher
Educational Management
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan ProDEP supervisi akademik di Kabupaten Timor Tengah Utara dengan menggunakan model evaluasi CIPP. Penelitian ini adalah penelitian evaluatif dengan metode kombinasi (mixed method). Sumber data diperoleh dari 7 orang pengawas, 30 Kepala SMP dan 64 orang guru. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner, focus group discusion dan studi dokumen. Analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif dan analisis data deskriptif persentase. Hasil temuan menunjukkan bahwa evaluasi tahap context, input dan product berada pada kategori sangat baik, dan evaluasi process berada pada kategori baik. ProDEP secara kontekstual memiliki relevansi dengan nilai budaya Dawan yang mampu mengangkat potensi dan mutu kelompok middle serta meningkatnya kompetensi dan kinerja pengawas, kepala sekolah dan guru. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah ProDEP supervisi akademik sebagai sebuah upaya pengembangan keprofesian berkelanjutan kepada para guru, kepala sekolah dan pengawas perlu dilanjutkan pelaksanaannya.

Collaboration network of the authors

40 authors · 129 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Media Nusantara Citra
  • Universitas Mega Buana Palopo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Rusdarti RusdartiAffiliation unknown6
Tri Joko RaharjoAffiliation unknown6
Joko SutartoAffiliation unknown4
Yudi SiswantoAffiliation unknown3
Fakhruddin FakhruddinAffiliation unknown3
Samsudi SamsudiAffiliation unknown2
Kardoyo KardoyoAffiliation unknown2
Achmad Rifai RC.Affiliation unknown2
Arief YuliantoUniversitas Media Nusantara Citra2
Joko WidodoAffiliation unknown2
Masrukhi MasrukhiAffiliation unknown2
Tri Joko RaharjoAffiliation unknown2
Muhammad Fachrur RoziAffiliation unknown2
Murni PallawagauAffiliation unknown2
I Made SudanaAffiliation unknown2
Achmad SlametAffiliation unknown2
Abdul MalikUniversitas Mega Buana Palopo1
Diva Pramesti PutriAffiliation unknown1
Safira Arbella Aurell UrrofikAffiliation unknown1
Fadia Talia Salsabila HerviAffiliation unknown1
Muarifuddin MuarifuddinAffiliation unknown1
Nanda Artyasta Dwi PangestikaAffiliation unknown1
Denta Septian PamungkasAffiliation unknown1
Siti RahmawatiAffiliation unknown1
Bambang SubaliAffiliation unknown1
Harianingsih HarianingsihAffiliation unknown1
Bagus KisworoAffiliation unknown1
Lintang Markhamah Watianur AzizahAffiliation unknown1
Ella ElistianiAffiliation unknown1
Itsnaini Iflachatun AzkiyaAffiliation unknown1
Ganeza Adien MarcellaAffiliation unknown1
Heri KusdiyantoAffiliation unknown1
Surya JayaAffiliation unknown1
Wahyu HardyantoAffiliation unknown1
Veronika NdapalokaAffiliation unknown1
Slamet SlametAffiliation unknown1
Tomi HermawanAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eduman/oai, first harvested 5 Nov 2026, last seen 5 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR EDUCATION PERSONNEL (PRODEP)  SUPERVISI AKADEMIK BERBASIS CIPP DI KABUPATEN TIMOR TENGAH UTARA</dc:title>
	<dc:creator>Thaal, Pius</dc:creator>
	<dc:creator>Prihatin, Titi</dc:creator>
	<dc:creator>Suminar, Tri</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan ProDEP supervisi akademik di Kabupaten Timor Tengah Utara dengan menggunakan model evaluasi CIPP. Penelitian ini adalah penelitian evaluatif dengan metode kombinasi (mixed method). Sumber data diperoleh dari 7 orang pengawas, 30 Kepala SMP dan 64 orang guru. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner, focus group discusion dan studi dokumen. Analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif dan analisis data deskriptif persentase. Hasil temuan menunjukkan bahwa evaluasi tahap context, input dan product berada pada kategori sangat baik, dan evaluasi process berada pada kategori baik. ProDEP secara kontekstual memiliki relevansi dengan nilai budaya Dawan yang mampu mengangkat potensi dan mutu kelompok middle serta meningkatnya kompetensi dan kinerja pengawas, kepala sekolah dan guru. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah ProDEP supervisi akademik sebagai sebuah upaya pengembangan keprofesian berkelanjutan kepada para guru, kepala sekolah dan pengawas perlu dilanjutkan pelaksanaannya.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Educational Management</dc:publisher>
	<dc:date>2017-02-23</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eduman/article/view/12958</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Educational Management; Vol 5 No 1 (2016): June 2016; 64-73</dc:source>
	<dc:source>2502-454X</dc:source>
	<dc:source>2252-7001</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/eduman/article/view/12958/7070</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Educational Management</dc:rights>
</oai_dc:dc>