Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

PENGEMBANGAN E-PANDUAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP KOTA SEMARANG

Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN · Vol. 10 No. 2 (2025) · pp. 91–101

DOI
10.15294/harmony.v10i2.38922
ISSN
2548-4648, 2548-4621
Published
2025-12-15
Publisher
Universitas Negeri Semarang
Language
eng

Abstract

Implementasi Pendidikan Anti Korupsi sekarang ini belum begitu optimal hal ini dikarenakan salah satunya belum adanya panduan bagi guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai Pendidikan Anti Korupsi khususnya dalam pembelajaran IPS. Oleh karena itu butuh adanya upaya pengembangan panduan berupa e-panduan yang berisi tentang potensi kearifan lokal budaya Jawa sebagai sumber nilai Anti Korupsi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian dan pengembangan yang mencakup 10 langkah umum, namun dalam penelitian ini hanya memfokuskan pada tiga tahapan saja. Hasil penelitian ini yakni 1) Pelaksanaan Pendidikan Anti Korupsi dalam pembelajaran IPS dapat dilakukan melalui tiga pendekatan diantaranya: pendekatan materi, model pembelajaran, media pembelajaran; 2) Nilai-nilai kearifan lokal budaya Jawa dapat menjadi sumber nilai pendidikan anti korupsi melalui beberapa strategi. Penguatan Pendidikan Anti Korupsi ini dapat dilakukan melalui tiga strategi yakni: Literasi baca, literasi digital serta literai budaya dan kewarganegaraan; 3) Berdasarkan hasil uji ahli materi, uji ahli media, serta uji pengguna E-Panduan sangat layak untuk dijadikan salah satu alternatif dalam menumbuhkan sikap anti korupsi pada peserta didik di tingkat Sekolah Menengah Pertama.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 120 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Aisyah Nur Sayidatun NisaAffiliation unknown15
Fredy HermantoAffiliation unknown15
Noviani Achmad PutriAffiliation unknown5
Arif PurnomoAffiliation unknown4
Aan Probo WirantoAffiliation unknown4
Nurul FatimahAffiliation unknown3
Yadi SuryadiAffiliation unknown3
Aisyah Nur Sayidatun NisaAffiliation unknown3
Adila Bunga MewangiAffiliation unknown3
Muh. SholehAffiliation unknown3
Tukidi .Affiliation unknown3
Fulia Aji GustamanAffiliation unknown3
Galih Mahardika ChristianAffiliation unknown3
Dinok SudiamiAffiliation unknown3
Dyah Ayu Sagita PutriAffiliation unknown2
Asma LuthfiAffiliation unknown2
Cahyo Budi UtomoAffiliation unknown2
Bayangsari WedhatamiAffiliation unknown2
Sri Redjeki PrasetyowatiAffiliation unknown2
Divangga Ailul FirdausAffiliation unknown2
Agustinus Sugeng PriyantoAffiliation unknown2
Didi PramonoAffiliation unknown2
Vina Nurul HusnaAffiliation unknown2
Khasiatun AmaliyahAffiliation unknown2
Ulin HanifahAffiliation unknown2
Heldi PrasetyaAffiliation unknown2
Eva BanowatiAffiliation unknown2
Hamdan Tri AtmajaAffiliation unknown2
Clara Candra SaputriAffiliation unknown1
Hendro WibowoAffiliation unknown1
Dina Ayu WidyastutiAffiliation unknown1
Egidia AloeveraAffiliation unknown1
Dewi Mukti SariAffiliation unknown1
. MariamAffiliation unknown1
Eko HandoyoAffiliation unknown1
Apik Budi SantosoAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/harmony/oai, first harvested 5 Nov 2026, last seen 5 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">PENGEMBANGAN E-PANDUAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI BERBASIS KEARIFAN LOKAL DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP KOTA SEMARANG</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Putri, Noviani Achmad</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Ginanjar, Asep</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Mustofa, Moh. Solehatul</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Sinta, Radini</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">E-Guide</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Anti-Corruption Education</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Local Wisdom</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Implementasi Pendidikan Anti Korupsi sekarang ini belum begitu optimal hal ini dikarenakan salah satunya belum adanya panduan bagi guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai Pendidikan Anti Korupsi khususnya dalam pembelajaran IPS. Oleh karena itu butuh adanya upaya pengembangan panduan berupa e-panduan yang berisi tentang potensi kearifan lokal budaya Jawa sebagai sumber nilai Anti Korupsi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian dan pengembangan yang mencakup 10 langkah umum, namun dalam penelitian ini hanya memfokuskan pada tiga tahapan saja. Hasil penelitian ini yakni 1) Pelaksanaan Pendidikan Anti Korupsi dalam pembelajaran IPS dapat dilakukan melalui tiga pendekatan diantaranya: pendekatan materi, model pembelajaran, media pembelajaran; 2) Nilai-nilai kearifan lokal budaya Jawa dapat menjadi sumber nilai pendidikan anti korupsi melalui beberapa strategi. Penguatan Pendidikan Anti Korupsi ini dapat dilakukan melalui tiga strategi yakni: Literasi baca, literasi digital serta literai budaya dan kewarganegaraan; 3) Berdasarkan hasil uji ahli materi, uji ahli media, serta uji pengguna E-Panduan sangat layak untuk dijadikan salah satu alternatif dalam menumbuhkan sikap anti korupsi pada peserta didik di tingkat Sekolah Menengah Pertama.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2025-12-15</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/harmony/article/view/38922</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/harmony.v10i2.38922</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Harmony: Jurnal Pembelajaran IPS dan PKN; Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 Nomor 2 Tahun 2025; 91-101</dc:source>
	<dc:source>2548-4648</dc:source>
	<dc:source>2548-4621</dc:source>
	<dc:source>10.15294/harmony.v10i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/harmony/article/view/38922/7620</dc:relation>
</oai_dc:dc>