Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau dari Self-Efficacy Menggunakan Model Discovery Learning Terintegrasi Pemberian Motivasi

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika · Vol. 1 (2018) · pp. 120–129

ISSN
2613-9189
Published
2018-02-01
Publisher
Jurusan Matematika FMIPA UNNES
Language
eng

Abstract

Tujuan penelitian ini (1) menguji kemampuan komunikasi matematis peserta didik SMP Negeri 40 Semarang kelas VII dalam pembelajaran model Discovery Learning terintegrasi pemberian motivasi mencapai ketuntasan belajar; (2) mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis peserta didik SMP Negeri 40 Semarang kelas VII menggunakan pembelajaran model Discovery Learning terintegrasi pemberian motivasi ditinjau dari self-efficacy.Metode penelitianadalah kombinasi (mixed method).Desain penelitian yang digunakan adalah Concurrent Embedded Design.Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII SMP Negeri 40 Semarang. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII F. Subjek penelitian ini terdiri dari 6 peserta didik. Hasil penelitian adalah (1) kemampuan komunikasi matematis peserta didik dengan model Discovery Learning terintegrasi pemberian motivasi mencapai ketuntasan belajar, (2) diskripsi kemampuan komunikasi matematis ditinjau dari self-efficacy pada penelitian ini diketahui bahwapada indikator problem interpretation,langkah yang digunakan ST-1 dan ST-2 dalam menyelesaikan soal sudah tepat dan runtut beserta alasan pemilihan langkah tersebut.

Collaboration network of the authors

40 authors · 134 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • State University of Semarang
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Amin SuyitnoAffiliation unknown14
Scolastika MarianiState University of Semarang7
Masrukan MasrukanState University of Semarang6
Putriaji HendikawatiAffiliation unknown5
Isti HidayahAffiliation unknown5
Arief AgoestantoAffiliation unknown4
Sunarmi SunarmiAffiliation unknown3
Kristina WijayantiAffiliation unknown3
Edy SoedjokoAffiliation unknown3
Stevanus Budi WaluyaAffiliation unknown3
Mulyono MulyonoAffiliation unknown3
Sugiman SugimanState University of Semarang2
Nurkaromah DwidayatiAffiliation unknown2
Walid WalidState University of Semarang2
Aisyah Fany AchmaliaAffiliation unknown2
Tri Sri Noor AsihAffiliation unknown2
Clarasati HaryantoAffiliation unknown2
Harni SuparsihAffiliation unknown2
Wardono WardonoAffiliation unknown2
Zaenuri ZaenuriState University of Semarang2
Yohanes Leonardus SukestiyarnoState University of Semarang1
Stevanus Budi WaluyaState University of Semarang1
Nita HidayatiState University of Semarang1
Nur Fathaillah PajrinAffiliation unknown1
Nur Fathaillah PajrinState University of Semarang1
Erin Clariza Br SurbaktiAffiliation unknown1
Sumliyah SumliyahAffiliation unknown1
Nyree AniAffiliation unknown1
Hendri HandokoAffiliation unknown1
Li Wei MingAffiliation unknown1
Dedeh KurniasihAffiliation unknown1
Putri Dwi PradinaAffiliation unknown1
Leili UlfiatiAffiliation unknown1
Tias SafitriAffiliation unknown1
Sri PujilestariAffiliation unknown1
Eko SupriyadiAffiliation unknown1
Siti Ma'unahAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/oai, first harvested 6 Nov 2026, last seen 6 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Kemampuan Komunikasi Matematis Ditinjau dari Self-Efficacy Menggunakan Model Discovery Learning Terintegrasi Pemberian Motivasi</dc:title>
	<dc:creator>Nurdiana, Henny</dc:creator>
	<dc:creator>Pujiastuti, Emi</dc:creator>
	<dc:creator>Sugiman, Sugiman</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini &amp;nbsp;(1) menguji kemampuan komunikasi matematis peserta didik&amp;nbsp; SMP Negeri 40 Semarang kelas VII dalam pembelajaran model Discovery Learning terintegrasi pemberian motivasi mencapai ketuntasan belajar; (2) mendeskripsikan kemampuan komunikasi matematis peserta didik&amp;nbsp; SMP Negeri 40 Semarang kelas VII menggunakan pembelajaran model Discovery Learning terintegrasi pemberian motivasi ditinjau dari self-efficacy.Metode penelitianadalah kombinasi (mixed method).Desain penelitian yang digunakan adalah Concurrent Embedded Design.Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII SMP Negeri 40 Semarang.&amp;nbsp; Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII F. &amp;nbsp;Subjek penelitian ini terdiri dari 6 peserta didik. Hasil penelitian adalah (1) kemampuan komunikasi matematis peserta didik dengan model Discovery Learning terintegrasi pemberian motivasi mencapai ketuntasan belajar, (2) diskripsi kemampuan komunikasi matematis ditinjau dari self-efficacy pada penelitian ini diketahui bahwapada indikator problem interpretation,langkah yang digunakan ST-1 dan ST-2 dalam menyelesaikan soal sudah tepat dan runtut beserta alasan pemilihan langkah tersebut.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Matematika FMIPA UNNES</dc:publisher>
	<dc:date>2018-02-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/19594</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika; Vol 1 (2018): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika; 120-129</dc:source>
	<dc:source>2613-9189</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/19594/9498</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2018 PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>