Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Application of Mobile-Based Visual Content for Schools During a Pandemic

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika · Vol. 4 (2021) · pp. 508–513

ISSN
2613-9189
Published
2021-02-25
Publisher
Jurusan Matematika FMIPA UNNES
Language
eng

Abstract

Setiap orang tentunya menginginkan layanan yang terletak pada kualitas pelayanan yang lebih murah, lebih baik, dan lebih cepat. Di sisi lain, bidang penyedia layanan khususnya pemasaran semakin berlomba untuk memberikan yang terbaik dan paling dicari oleh masyarakat. Di masa pandemi saat ini, pembelajaran bahkan kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) pun dilaksanakan secara online. Hal ini tentu berimbas pada berbagai aktivitas belajar, informasi dan promosi dari sekolah yang tetap harus dilakukan secara maksimal meskipun secara online. Oleh karena itu, tentunya media informasi konten digital dapat membantu dalam memberikan sentuhan pribadi melalui sajian visual yang menarik dan bervariasi. Konten visual adalah bagian penting dari representasi sekolah dalam rangka PPDB di dunia maya, baik itu website, blog, atau akun media sosial. Dengan porsi elemen grafis yang memadai, audiens akan lebih tertarik dengan konten yang dibuat. Namun, menciptakan konten visual bukanlah keahlian sembarang orang. Membuat desain grafis, misalnya, membutuhkan software yang tidak mudah untuk dipelajari orang awam. Namun saat ini ada alternatif software yang dapat digunakan oleh semua khalayak dengan lebih mudah dan gratis. Dalam artikel ini kami melakukan kegiatan pengabdian pada masyarakat dengan tema pelatihan membuat konten visual dan mempelajari berbagai fitur yang ditawarkan aplikasi tersebut serta langkah-langkah dasar untuk mulai mengoperasikannya.

Collaboration network of the authors

40 authors · 122 co-authorship links · 4 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • State University of Semarang
  • Universitas Airlangga
  • Universitas Teknologi Digital Indonesia
  • Taipei Medical University
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Mulyono MulyonoAffiliation unknown10
Rochmad RochmadAffiliation unknown6
Arief AgoestantoAffiliation unknown6
Mashuri MashuriAffiliation unknown5
Stevanus Budi WaluyaAffiliation unknown4
Hardi SuyitnoAffiliation unknown4
Moch ChotimAffiliation unknown3
Muhammad Zuhair ZahidAffiliation unknown3
Masrukan MasrukanState University of Semarang2
Siti Ismiatul KharomahAffiliation unknown2
Endang Retno WinartiAffiliation unknown2
Desmiani SusantiAffiliation unknown2
Muhamad Nurul HudaAffiliation unknown2
Tiara Budi UtamiAffiliation unknown2
Kartono KartonoUniversitas Airlangga2
M. Fajar SafaatullahAffiliation unknown2
Budi WaluyaAffiliation unknown2
Widyastuti AndriyaniUniversitas Teknologi Digital Indonesia1
Daniel Chriswinanto Adityo NugrohoTaipei Medical University1
Ainurohmah AinurrohmahState University of Semarang1
Sri Susilogati SumartiState University of Semarang1
Dian Sri AsmorowatiAffiliation unknown1
Mohammad FatchurrohmanAffiliation unknown1
Nur Ilmia NisarohmahAffiliation unknown1
Alfira WidyantiAffiliation unknown1
Graseva AndalestaAffiliation unknown1
Yulizar FirdausAffiliation unknown1
Ghaitsa Fasya QaysAffiliation unknown1
Rembulan Permata OctaliaAffiliation unknown1
Sintya MaharaniAffiliation unknown1
Danika Dian Khoirunnisa’Affiliation unknown1
Nailin Nafiah AzzahraAffiliation unknown1
Mirza MaulanaAffiliation unknown1
Angela Vivian BudiantoAffiliation unknown1
Puput RelitasariAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/oai, first harvested 6 Nov 2026, last seen 6 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Application of Mobile-Based Visual Content for Schools During a Pandemic</dc:title>
	<dc:creator>Wiyanti, Dian Tri</dc:creator>
	<dc:creator>Rosyida, Isnaini</dc:creator>
	<dc:creator>Kharis, Muhammad</dc:creator>
	<dc:creator>Munahefi, Detalia Noriza</dc:creator>
	<dc:creator>Azmi, Kholifatu Ulil</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Setiap orang tentunya menginginkan layanan yang&amp;nbsp; terletak pada kualitas pelayanan yang lebih murah, lebih baik, dan lebih cepat. Di sisi lain, bidang penyedia layanan khususnya pemasaran semakin berlomba untuk memberikan yang terbaik dan paling dicari oleh masyarakat. Di masa pandemi saat ini, pembelajaran bahkan kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) pun dilaksanakan secara online. Hal ini tentu berimbas pada berbagai aktivitas belajar, informasi dan promosi dari sekolah yang tetap harus dilakukan secara maksimal meskipun secara online. Oleh karena itu, tentunya media informasi konten digital dapat membantu dalam memberikan sentuhan pribadi melalui sajian visual yang menarik dan bervariasi. Konten visual adalah bagian penting dari representasi sekolah dalam rangka PPDB di dunia maya, baik itu website, blog, atau akun media sosial. Dengan porsi elemen grafis yang memadai, audiens akan lebih tertarik dengan konten yang dibuat. Namun, menciptakan konten visual bukanlah keahlian sembarang orang. Membuat desain grafis, misalnya, membutuhkan software yang tidak mudah untuk dipelajari orang awam. Namun saat ini ada alternatif software yang dapat digunakan oleh semua khalayak dengan lebih mudah dan gratis. Dalam artikel ini kami melakukan kegiatan pengabdian pada masyarakat dengan tema pelatihan membuat konten visual dan mempelajari berbagai fitur yang ditawarkan aplikasi tersebut serta langkah-langkah dasar untuk mulai mengoperasikannya.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Matematika FMIPA UNNES</dc:publisher>
	<dc:date>2021-02-25</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/45091</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika; Vol 4 (2021): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika; 508-513</dc:source>
	<dc:source>2613-9189</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/45091/18505</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>