Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Akreditasi SINTA

Riwayat akreditasi (periode dan SK) belum tercatat, sehingga setiap artikel ditampilkan dengan peringkat saat ini.

Artikel per tahun

Mutu metadata

Persentase artikel jurnal ini yang memiliki tiap unsur. Garis tegak menandai median 856 jurnal di Melola; batang oranye berada sekurang-kurangnya 5 poin di bawahnya. Bacalah setiap batang dengan membandingkannya dengan batang lain, bukan sebagai nilai.

Kelengkapan

• Abstrak 100%

  Artikel dengan sedikitnya satu dc:description yang tidak kosong. 166 dari 166. Median jurnal: 100%.

• Kata kunci 42,2%

  Artikel dengan sedikitnya satu kata kunci di dc:subject. 70 dari 166. Median jurnal: 64%.

• DOI 100%

  Artikel dengan DOI di dc:identifier. 166 dari 166. Median jurnal: 100%.

• Lisensi 45,2%

  Artikel dengan URL Creative Commons di dc:rights. 75 dari 166. Median jurnal: 15,4%.

• Bahasa 100%

  Artikel yang menyatakan dc:language. 166 dari 166. Median jurnal: 100%.

• Volume dan nomor 100%

  Artikel yang dc:source-nya mencantumkan volume dan nomor. 166 dari 166. Median jurnal: 100%.

• Halaman 65,1%

  Artikel yang dc:source-nya mencantumkan nomor halaman. 108 dari 166. Median jurnal: 97,2%.

• Tautan teks lengkap 100%

  Artikel dengan tautan galley PDF. 166 dari 166. Median jurnal: 99%.

Validitas

• DOI terdaftar (Crossref) 84,9%

  Dari DOI yang dicek di Crossref, bagian yang dikenal Crossref (HTTP 200, bukan 404). 141 dari 166. Median jurnal: 76,1%.

• ISSN valid 100%

  Artikel yang mencantumkan ISSN di dc:source dengan digit pemeriksa yang semuanya valid. 166 dari 166. Median jurnal: 100%.

• Tanpa HTML ter-escape 69,3%

  Artikel tanpa markup ter-escape (misalnya  ) di abstrak. 115 dari 166. Median jurnal: 91,2%.

• Tanpa karakter rusak 100%

  Artikel tanpa U+FFFD (encoding rusak) di metadata. 166 dari 166. Median jurnal: 100%.

Cakupan indeks

• Ada di OpenAlex 100%

  Artikel yang ditemukan di OpenAlex (melalui DOI, atau judul dan tahun). 145 dari 145. Median jurnal: 100%.

• Ada di Crossref 84,9%

  Artikel yang ditemukan di Crossref (melalui DOI, atau judul dan tahun). 141 dari 166. Median jurnal: 63,7%.

• Daftar rujukan (OpenAlex) —

  Dari karya yang ditemukan di OpenAlex, bagian yang daftar rujukannya tidak kosong. Median jurnal: 61,5%.

• Ada di DOAJ (menurut OpenAlex) 0%

  Artikel yang menurut OpenAlex terindeks di DOAJ (klaim OpenAlex). 0 dari 145. Median jurnal: 0%.

Repositori

• Endpoint tersedia 100%

  Pengecekan ketersediaan (Identify) yang mendapati endpoint aktif. 1 dari 1. Median jurnal: 100%.

• Artikel tidak dihapus 100%

  Artikel terpanen yang tidak ditandai terhapus oleh endpoint. 166 dari 166. Median jurnal: 100%.

Tanggal repositori

earliestDatestamp yang dilaporkan endpoint: 2015-11-23T11:46:56Z masuk akal

Paling banyak disitasi (OpenAlex)

1. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis TPACK pada Materi Sifat Koligatif Larutan untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa (2014) · 42 sitasi
2. Pengembangan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) Berbasis Karakter Pada Mata Pelajaran Kimia SMA (2016) · 38 sitasi
3. Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Berpikir Kreatif pada Mata Pelajaran IPA Terpadu Materi Atom, Ion, dan Molekul SMP Islam Al Falah (2015) · 29 sitasi
4. Pengembangan Kerangka Kerja TPACK pada Materi Koloid untuk Meningkatkan Aktivitas Pembelajaran dalam Mencapai HOTS Siswa (2014) · 26 sitasi
5. Transformasi Pengetahuan Sains Tradisional menjadi Sains Ilmiah dalam Proses Produksi Jamu Tradisional (2012) · 22 sitasi