Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal SINTA 2

Relasi Antar Disiplin Ilmu: Paradigma Integrasi dan Interkoneksi (Transdisiplinaritas) Ilmu Pengetahuan Dengan Pendidikan Islam

Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan · Vol. 16 No. 2 (2024)

DOI
10.31332/atdbwv16i2.7388
ISSN
2598-3873, 1979-4908
Published
2024-01-28
Publisher
Institut Agama Islam Negeri Kendari
License
creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

Abstract

Penelitian inimengkajipentingnya integrasi dan interkoneksi disiplin ilmu dalam pendidikan, khususnya melalui pendekatan transdisipliner dalam konteks pendidikan Islam, yang disebut pendekatan Islam transdisipliner.Pendekatan ini, yang bersifat komprehensif, multidimensi, dan holistik, membantu mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu dengan pendidikan Islam. Artikel ini bertujuan mengeksplorasi posisi ilmu dalam Islam dan bagaimana ilmu pengetahuan terintegrasi dan terkoneksi dengan Islam. Metodologi penelitian ini adalah kualitatif dengan analisis literatur, menggunakan bukudanartikel jurnal sebagai sumberutama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam Islam, ilmu berkedudukan sebagai sarana dan media.

Collaboration network of the authors

11 authors · 17 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Ahmad Ghifari TetambeInstitut Agama Islam Negeri Kendari2
Masdin MasdinInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Samsul BahriInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Moh. Yahya ObaidInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
St Fatimah KadirInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Rezky AmaliaInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Aris Try Andreas PutraInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Sufiani SufianiInstitut Agama Islam Negeri Kendari1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

This record comes from Crossref (what the publisher deposited), because the journal's own OAI-PMH endpoint could not be harvested.

Metadata source: Crossref API (cadangan, berdasarkan ISSN) https://api.crossref.org/journals/2598-3873/works, first harvested 29 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Metadata as oai_dc, converted from Crossref
<oai_dc:dc xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/"><dc:title>Relasi Antar Disiplin Ilmu: Paradigma Integrasi dan    Interkoneksi (Transdisiplinaritas) Ilmu Pengetahuan Dengan Pendidikan Islam</dc:title><dc:creator>Marzuki, Marzuki</dc:creator><dc:creator>Ghifari, Ahmad</dc:creator><dc:creator>Dirman, Dirman</dc:creator><dc:description>&lt;jats:p&gt;Penelitian inimengkajipentingnya integrasi dan interkoneksi disiplin ilmu dalam pendidikan, khususnya melalui pendekatan transdisipliner dalam konteks pendidikan Islam, yang disebut pendekatan Islam transdisipliner.Pendekatan ini, yang bersifat komprehensif, multidimensi, dan holistik, membantu mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu dengan pendidikan Islam. Artikel ini bertujuan mengeksplorasi posisi ilmu dalam Islam dan bagaimana ilmu pengetahuan terintegrasi dan terkoneksi dengan Islam. Metodologi penelitian ini adalah kualitatif dengan analisis literatur, menggunakan bukudanartikel jurnal sebagai sumberutama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam Islam, ilmu berkedudukan sebagai sarana dan media.&lt;/jats:p&gt;</dc:description><dc:publisher>Institut Agama Islam Negeri Kendari</dc:publisher><dc:date>2024-01-28</dc:date><dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type><dc:format>application/pdf</dc:format><dc:identifier>https://doi.org/10.31332/atdbwv16i2.7388</dc:identifier><dc:identifier>10.31332/atdbwv16i2.7388</dc:identifier><dc:source>Al-TA'DIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan; Vol 16 No 2 (2024); 99</dc:source><dc:source>2598-3873</dc:source><dc:source>1979-4908</dc:source><dc:relation>https://ejournal.iainkendari.ac.id/index.php/al-tadib/article/viewFile/7388/2514</dc:relation><dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0</dc:rights></oai_dc:dc>