Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 KENDARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika · Vol. 9 No. 1 (2021) · pp. 1–14

DOI
10.36709/jppm.v9i1.16738
ISSN
2599-0101, 2338-6843
Published
2021-02-23
Publisher
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole
Language
eng

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan:(1) Untuk mengetahui aktivitas belajar siswa kelas VII SMP Negeri 5 Kendari dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS). Populasi penelitian melibatkan seluruh siswa kelas VII yang tersebar pada 11 kelas. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, dari cara tersebut diperoleh dua kelas yaitu kelas VIIE sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIF sebagai kelas kontrol. Desain Penelitian menggunakan posttest only control group design. Data hasil penelitian dikumpulkan melalui pemberian instrumen berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematika berbentuk soal esai dan lembar observasi. Teknik analisis data dalam penelitian menggunakan analisis deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian secara deskriptif dan inferensial menunjukan bahwa:(1) Terdapat pengaruh yang signifikan thitung = 3,605 ttabel = 1,674 dalam penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII SMP Negeri 5 Kendari

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 93 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • State University of Semarang
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Telkom University
  • Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Kadir KadirAffiliation unknown3
Anwar BeyAffiliation unknown2
Saleh SalehAffiliation unknown2
Suhar SuharAffiliation unknown2
Salim SalimUniversitas Halu Oleo1
Tetty ApryaniAffiliation unknown1
La HarimuAffiliation unknown1
I Wayan SuamaAffiliation unknown1
Andi Besse PatadjaiAffiliation unknown1
Muhammad Syukri SadimantaraUniversitas Halu Oleo1
Subhan SubhanState University of Semarang1
Baru SadarunAffiliation unknown1
Arifuddin ArifuddinUniversitas Halu Oleo1
Intihanah IntihanahAffiliation unknown1
Muhammad SudiaAffiliation unknown1
Wa Ode NurmilaAffiliation unknown1
Siska Damayanti SyukurAffiliation unknown1
Aminuddin AminuddinInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Muhammad BasriAffiliation unknown1
Mohamad SalamAffiliation unknown1
Nurul Khofifah AlamsyahAffiliation unknown1
Kodirun KodirunUniversitas Halu Oleo1
Febriyanti TahirAffiliation unknown1
Lambertus LambertusAffiliation unknown1
Dewi Lia SaputriAffiliation unknown1
Muchtar IbrahimAffiliation unknown1
Samsinar .Affiliation unknown1
Hasmawati HasmawatiTelkom University1
Anita AnitaUniversitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten1
Awaludin AwaludinAffiliation unknown1
Nani NuriatiAffiliation unknown1
Arvyaty ArvyatyAffiliation unknown1
Rahmi Nurul MaulidyaAffiliation unknown1
Hasnawati HasnawatiUniversitas Halu Oleo1
Achmad SarananiAffiliation unknown1
Jumi GerhaniAffiliation unknown1
Sardina SardinaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 31 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE  TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP KEMAMPUAN  PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 5 KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Faisal, Faisal</dc:creator>
	<dc:creator>La Ndia, La Ndia</dc:creator>
	<dc:creator>Prajono, Rahmad</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">model pembelajaran; two stay two stray; pemecahan masalah</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini dilakukan dengan tujuan:(1) Untuk mengetahui aktivitas belajar siswa kelas VII SMP Negeri 5 Kendari dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS). Populasi penelitian melibatkan seluruh siswa kelas VII yang tersebar pada 11 kelas. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, dari cara tersebut diperoleh dua kelas yaitu kelas VIIE sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIF sebagai kelas kontrol. Desain Penelitian menggunakan posttest only control group design. Data hasil penelitian dikumpulkan melalui pemberian instrumen berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematika berbentuk soal esai dan lembar observasi. Teknik analisis data dalam penelitian menggunakan analisis deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian secara deskriptif dan inferensial menunjukan bahwa:(1) Terdapat pengaruh yang signifikan thitung = 3,605  ttabel = 1,674 dalam penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS terhadap kemampuan  pemecahan  masalah matematika siswa kelas VII SMP Negeri 5 Kendari</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-02-23</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/16738</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppm.v9i1.16738</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 9, No 1 (2021); 1 - 14</dc:source>
	<dc:source>2599-0101</dc:source>
	<dc:source>2338-6843</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/16738/11230</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>