Jurnal
LE DÉVELOPPEMENT DU PLAN D’ENSEIGNEMENT POUR LA COMPRÉHENSION ÉCRITE DES TEXTES CONTENANT DES ASPECTS CULTURELS
Didacticofrancia Journal Didactique du FLE · Vol. 2 No. 1 (2013)
- ISSN
- 2252-6994, 2686-4584
- Terbit
- 2013-07-01
- Penerbit
- Universitas Negeri Semarang
- Bahasa
- eng
Abstrak
Abstrak ___________________________________________________________________ Pengenalan budaya penting manakala mengajarkan suatu bahasa sebagai bahasa asing. Dengan demikian, dibutuhkan unsur budaya dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Dalam penelitian ini, peneliti membuat produk RPP yang mengandung unsur budaya. Tujuan dari penelitian ini adalah susunan mengetahui Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang mengandung unsur budaya bertema services publics (hôpital, transports, restaurant) dan profession yang sesuai bagi kelas XII Sekolah Menengah Atas. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah metode Penelitian dan Pengembangan atau research and development (R&D). Menurut Sugiono (2012: 298) terdapat sepuluh langkah yang harus dilakukan, namun karena terbatasnya waktu, peneliti hanya mengadopsi lima langkah yakni merumuskan masalah, mengumpulkan data, membuat desain produk, validasi, dan revisi desain. Hasil penelitian ini berupa empat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran bahasa Prancis yang mengandung unsur budaya yang bertema layanan umum dan pekerjaan. Tema tersebut sesuai dengan tema kelas yang diambil dari silabus SMA/MA. Desain keempat RPP tersebut mengambil materi tentang hôpital, transports, restaurant dan profession. Kemudian pada tahap akhir, keempat RPP tersebut dikonsultasikan pada validator untuk mengetahui kekurangan dan kelemahannya. Setelah melakukan beberapa revisi sesuai saran ahli, produk dinyatakan valid dan dapat digunakan dalam pembelajaran. Abstract ___________________________________________________________________ La connaissance de la culture est importante quand on apprend la langue étrangère. Ainsi, on a besoin de l’aspect culturel dans le plan d’enseignement. Je fais un plan d’enseignement des textes contenant des aspects culturels. L’objectif majeur de cette recherche est de savoir la construction du plan d’enseignement des textes contenant des aspects culturels dont les thèmes sont les services publics (le transport, le restaurant, l’hôpital) et la profession pour la classe XII. La méthode utilisée dans cette recherche est la recherche et le développement (R & D). Dans cette méthode, selon Sugiyono (2012: 298), il y a dix étapes, mais dû au temps limité, j’en ai seulement suivi cinq. Ce sont l'analyse du problème, la collection des données, la création du plan d’enseignement (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), la validation, et la révision. Cette recherche a produit quatre plans d'enseignement des textes contenant des aspects culturels dont les thèmes sont les services publics (le transport, le restaurant, l’hôpital) et la profession. Les quatre modèles du plan d’apprentissage (RPP) ont été consultés à un expert. Après certaines révisions, ce plan d’enseignement est déclaré valide par l’expert et pourrait être utilisé dans l’enseignement du français au lycée
Jaringan kolaborasi para penulis
39 penulis · 63 tautan kepenulisan bersama · 2 lintas organisasi
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- Universitas Airlangga
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Diah Vitri Widayanti | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Neli Purwani | State University of Semarang | 2 |
| Mohamad Syaefudin | State University of Semarang | 2 |
| Adisty Gineung Pratidina | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| - Fitriani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Elisabet Bre Boli | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Martha Kadeikoto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Zusana A Sasarari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ita Mariana Adolfina Giyai | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Hendry Kiswanto Mendrofa | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nasrah Nasrah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Hanifa Siti Azzahrah | State University of Semarang | 1 |
| Sudarwoto - | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Tutik Endarwati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Riana Dwi Murti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ida Istiqomah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Roro Ayu Rengganis | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Dewi Wulandari | Universitas Airlangga | 1 |
| Sri Handayani | State University of Semarang | 1 |
| Lutvia Christina Nur Said | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Tri Eko Agustiningrum | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Hanik Khomisiyah Ulfah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ririn Sokawati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Risma Anniza | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Arina Millati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Priyani Priyani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Hayyin Awwaliyya Tiyas Samudra | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Iis Kurniasih | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Fadila Rihadatul Fatiha | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Rani Tri Kumala | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Leina Rifqi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Heru Mugiarso | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Mungin Eddy Wibowo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Kartono Kartono | State University of Semarang | 1 |
| Wardono Wardono | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Evina Widianawati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.