Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PERFORMANCE FACTORS OF GUIDANCE TEACHERS/COUNSELORS

The Journal of Educational Development · Vol. 1 No. 1 (2013)

ISSN
2502-4469, 2085-4943
Terbit
2013-05-27
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

The objectives of this study are to analyze to what extent the factors affect the performanceof guidance teachers/counselors and to find the factors that greatly influencethe performance of guidance teachers/ counselors. The population consistedof 239 guidance teachers/counselors of Junior High Schools in Semarang. Thesample consisted of 200 guidance teachers/ counselors, selected by using a proportionalrandom sampling technique. The data were collected by using closed selfassessmentquestionnaires. The result of the try-out of the questionnaires showedthat 144 items were valid and reliable. Structural Equation Modeling Applications(SEM) through LISREL was used to analyze the data. The findings showed that 1)pedagogical competence, work motivation, supervision and school culture affectthe performance of the guidance teachers or counselors, and 2) pedagogical competenceand school culture have great effect on the performance of the guidanceteachers/counselors

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 126 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Gadjah Mada
  • Institut Teknologi Sepuluh Nopember
  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Nina OktarinaAfiliasi tidak diketahui5
Ahmad SehabuddinAfiliasi tidak diketahui4
Murwatiningsih MurwatiningsihAfiliasi tidak diketahui4
Indri MurniawatyAfiliasi tidak diketahui3
Suharso SuharsoAfiliasi tidak diketahui3
Eko NusantoroAfiliasi tidak diketahui3
Tri Joko RaharjoAfiliasi tidak diketahui3
Risanda Alirastra BudiantoroAfiliasi tidak diketahui2
Angga Pandu WijayaAfiliasi tidak diketahui2
Syakila MaulidaAfiliasi tidak diketahui2
Amanda Dewi PuspitaAfiliasi tidak diketahui2
Amin PujiatiAfiliasi tidak diketahui2
Muhammad KhafidAfiliasi tidak diketahui2
Kardoyo KardoyoAfiliasi tidak diketahui2
Titi PrihatinAfiliasi tidak diketahui2
Widiyanto WidiyantoAfiliasi tidak diketahui2
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui2
Maman RachmanAfiliasi tidak diketahui2
Haryono HaryonoAfiliasi tidak diketahui2
Fahrur RoziInstitut Teknologi Sepuluh Nopember2
Kusumantoro KusumantoroAfiliasi tidak diketahui2
Etty SoesilowatiAfiliasi tidak diketahui2
Masfufati AzizahAfiliasi tidak diketahui2
Sulhadi SulhadiAfiliasi tidak diketahui2
Muhsin MuhsinAfiliasi tidak diketahui2
Samsudi SamsudiAfiliasi tidak diketahui2
Sugiyo SugiyoAfiliasi tidak diketahui2
Musyarrafah MusyarrafahAfiliasi tidak diketahui1
Christiana LetheAfiliasi tidak diketahui1
Edy SuryantoAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Nukha MurtadloAfiliasi tidak diketahui1
Dian Fithra PermanaAfiliasi tidak diketahui1
Angga Dwi ArdiantoAfiliasi tidak diketahui1
Uswatun HasanahAfiliasi tidak diketahui1
Masrukan MasrukanState University of Semarang1
Kasir Santoso WidodoAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jed/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PERFORMANCE FACTORS OF GUIDANCE TEACHERS/COUNSELORS</dc:title>
	<dc:creator>Retnaningdyastuti, Sri Rejeki</dc:creator>
	<dc:creator>Sugiharto, DYP</dc:creator>
	<dc:creator>Widodo, Tri</dc:creator>
	<dc:creator>Widodo, Joko</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">The objectives of this study are to analyze to what extent the factors affect the performanceof guidance teachers/counselors and to find the factors that greatly influencethe performance of guidance teachers/ counselors. The population consistedof 239 guidance teachers/counselors of Junior High Schools in Semarang. Thesample consisted of 200 guidance teachers/ counselors, selected by using a proportionalrandom sampling technique. The data were collected by using closed selfassessmentquestionnaires. The result of the try-out of the questionnaires showedthat 144 items were valid and reliable. Structural Equation Modeling Applications(SEM) through LISREL was used to analyze the data. The findings showed that 1)pedagogical competence, work motivation, supervision and school culture affectthe performance of the guidance teachers or counselors, and 2) pedagogical competenceand school culture have great effect on the performance of the guidanceteachers/counselors</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2013-05-27</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jed/article/view/1307</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">The Journal of Educational Development; Vol 1 No 1 (2013): June 2013</dc:source>
	<dc:source>2502-4469</dc:source>
	<dc:source>2085-4943</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jed/article/view/1307/1268</dc:relation>
</oai_dc:dc>