Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pengembangan Model Konseling Kelompok Berbasis Nilai-nilai Pesantren untuk Meningkatkan Pengaturan Diri Santri

Jurnal Bimbingan Konseling · Vol. 6 No. 2 (2018) · hlm. 180–189

DOI
10.15294/jubk.v6i2.21795
ISSN
2502-4450, 2252-6889
Terbit
2018-02-23
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah: (1) menganalisis pelaksanaan konseling kelompok, (2) menganalisis penerapan nilai-nilai pesantren, (3) menghasilkan model konseling kelompok berbasis nilai-nilai pesantren untuk meningkatkan pengaturan diri santri, dan (4) menguji keefektifan model konseling kelompok berbasis nilai-nilai pesantren untuk meningkatkan pengaturan diri santri. Penelitian ini menggunakan desain research and development (RnD) dengan langkah-langkah: (1) persiapan pengembangan model, (2) merumuskan model hipotetik, (3) uji kelayakan model hipotetik, (4) perbaikan model hipotetik, (5) uji lapangan, dan (6) uji keefektifan model. Hasil penelitian yaitu: (1) konseling kelompok sudah dilaksanakan di MTs/MTW Pesantren Islam Al-Irsyad Tengaran-Kab.Semarang dengan teknik ceramah serta diskusi dan tujuan pelaksanaannya berorientasi pada pemecahan masalah; (2) penerapan nilai-nilai pesantren sudah masuk dalam kegiatan sehari-hari santri di pesantren. Hasil pengembangan yaitu: (1) diperoleh model akhir konseling kelompok berbasis nilai-nilai pesantren untuk meningkatkan pengaturan diri santri yang terdiri dari 7 komponen: rasional, visi dan misi, tujuan, isi model, dukungan sistem, tahapan pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut; (2) model konseling kelompok berbasis nilai-nilai pesantren efektif untuk meningkatkan pengaturan diri santri.The objective of this study were: (1) analyze the implementation of group counseling, (2) analyze the application of the pesantren’s values, (3) produced a model of group counseling based on pesantren’s values to improve students’ self-regulation, and (4) test the the effectiveness of the group counseling model based on pesantren’s values to improve students’ self-regulation. This study used research and development design (RnD) with the following steps: (1) preparation of model development, (2) formulate hypothetical model, (3) test the feasibility of hypothetical model, (4) improve the hypothetical model, (5) field test, and (6) test the effectiveness of the model. The results of this study were: (1) the counseling group has been implemented in MTs/MTW Islamic Boarding School Al-Irsyad Tengaran-Semarang Regency by using lecture technique as well as discussions and implementation of its goal oriented in problem solving; (2) the application of pesantren’s values has been included in the daily activities of students in pesantren. The results of its development were: (1) It was obtained a final model of group counseling based on the pesantren’s values to improve students’ self-regulation that consisted of seven components: the rational, vision and mission, objectives, content models, support systems, stages of implementation, evaluation and follow-up; (2) model of group counseling based on pesantren’s values was effective to improve students’ self-regulation.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 131 tautan kepenulisan bersama · 8 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Indonesian Institute of Sciences
  • Sebelas Maret University
  • State University of Malang
  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Edy PurwantoAfiliasi tidak diketahui16
Mulawarman MulawarmanAfiliasi tidak diketahui12
Awalya AwalyaAfiliasi tidak diketahui8
Dwi Yuwono Puji SugihartoAfiliasi tidak diketahui8
Sugiyo SugiyoAfiliasi tidak diketahui5
Anwar SutoyoAfiliasi tidak diketahui5
Muhammad JaparAfiliasi tidak diketahui5
Imam TadjriAfiliasi tidak diketahui5
Sunawan SunawanAfiliasi tidak diketahui4
DYP SugihartoAfiliasi tidak diketahui3
Ashari MahfudAfiliasi tidak diketahui3
Muhammad JafarAfiliasi tidak diketahui3
Eko NusantoroAfiliasi tidak diketahui2
Heru MugiarsoAfiliasi tidak diketahui2
Ninik SetyowaniAfiliasi tidak diketahui2
MulawarmanAfiliasi tidak diketahui2
Ali MurtadhoAfiliasi tidak diketahui2
Nandariyah NandariyahAfiliasi tidak diketahui2
Yokhebed YokhebedSebelas Maret University1
Mohammad MasykuriSebelas Maret University1
Baskoro Adi PrayitnoSebelas Maret University1
SUDIRMAN SUDIRMANState University of Malang1
Sigit PrastowoAfiliasi tidak diketahui1
Shavya Sarah SavieraAfiliasi tidak diketahui1
Rebecca VanessaAfiliasi tidak diketahui1
Galih PambukoAfiliasi tidak diketahui1
Ari SusilowatiAfiliasi tidak diketahui1
Mahardhika BerliandaldoIndonesian Institute of Sciences1
Achmad ChodiqIndonesian Institute of Sciences1
Heru Eko PrasetyoIndonesian Institute of Sciences1
Ikmal HilmiAfiliasi tidak diketahui1
Eko SupraptonoAfiliasi tidak diketahui1
Syaerozi SyaeroziAfiliasi tidak diketahui1
Astrilia SarasatiAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad HarlanuAfiliasi tidak diketahui1
Agus MurnomoState University of Semarang1
Alif Wahyu S FitriaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jubk/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengembangan Model Konseling Kelompok Berbasis Nilai-nilai Pesantren untuk Meningkatkan Pengaturan Diri Santri</dc:title>
	<dc:creator>Kusuma, Rudy Hadi</dc:creator>
	<dc:creator>Wibowo, Mungin Eddy</dc:creator>
	<dc:creator>Sutarno, Sutarno</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah: (1) menganalisis pelaksanaan konseling kelompok,&amp;nbsp; (2) menganalisis penerapan nilai-nilai pesantren, (3) menghasilkan model konseling kelompok berbasis nilai-nilai pesantren untuk meningkatkan pengaturan diri santri, dan (4) menguji keefektifan model konseling kelompok berbasis nilai-nilai pesantren untuk meningkatkan pengaturan diri santri. Penelitian ini menggunakan desain research and development (RnD) dengan langkah-langkah: (1) persiapan pengembangan model, (2) merumuskan model hipotetik, (3) uji kelayakan model hipotetik, (4) perbaikan model hipotetik, (5) uji lapangan, dan (6) uji keefektifan model. Hasil penelitian yaitu: (1) konseling kelompok sudah dilaksanakan di MTs/MTW Pesantren Islam Al-Irsyad Tengaran-Kab.Semarang dengan teknik ceramah serta diskusi dan tujuan pelaksanaannya berorientasi pada pemecahan masalah; (2) penerapan nilai-nilai pesantren sudah masuk dalam kegiatan sehari-hari santri di pesantren. Hasil pengembangan yaitu: (1) diperoleh model akhir konseling kelompok berbasis nilai-nilai pesantren untuk meningkatkan pengaturan diri santri yang terdiri dari 7 komponen: rasional, visi dan misi, tujuan, isi model, dukungan sistem, tahapan pelaksanaan, evaluasi dan tindak lanjut; (2) model konseling kelompok berbasis nilai-nilai pesantren efektif untuk meningkatkan pengaturan diri santri.The objective of this study were: (1) analyze the implementation of group counseling, (2) analyze the application of the pesantren’s values, (3) produced a model of group counseling based on pesantren’s values to improve students’ self-regulation, and (4) test the the effectiveness of the group counseling model based on pesantren’s values to improve students’ self-regulation. This study used research and development design (RnD) with the following steps: (1) preparation of model development, (2) formulate hypothetical model, (3) test the feasibility of hypothetical model, (4) improve the hypothetical model, (5) field test, and (6) test the effectiveness of the model. The results of this study were: (1) the counseling group has been implemented in MTs/MTW Islamic Boarding School Al-Irsyad Tengaran-Semarang Regency by using lecture technique as well as discussions and implementation of its goal oriented in problem solving; (2) the application of pesantren’s values has been included in the daily activities of students in pesantren. The results of its development were: (1) It was obtained a final model of group counseling based on the pesantren’s values to improve students’ self-regulation that consisted of seven components: the rational, vision and mission, objectives, content models, support systems, stages of implementation, evaluation and follow-up; (2) model of group counseling based on pesantren’s values was effective to improve students’ self-regulation.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2018-02-23</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/21795</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jubk.v6i2.21795</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Bimbingan Konseling; Vol 6 No 2 (2017): Desember 2017; 180-189</dc:source>
	<dc:source>2502-4450</dc:source>
	<dc:source>2252-6889</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jubk.v6i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/21795/10376</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2018 Jurnal Bimbingan Konseling</dc:rights>
</oai_dc:dc>