Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

The Effectiveness of Group Counseling with Self-Management Techniques to Improve the Student Learning Independence

Jurnal Bimbingan Konseling · Vol. 8 No. 1 (2018) · hlm. 1–5

ISSN
2502-4450, 2252-6889
Terbit
2018-10-06
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

The purpose of this research was to determine the effectiveness of self-management technique group counseling to improve the learning independence of the junior high school students. The research method is an experiment using the design of one group pre-test and post-test by involving 7 students who have low learning independence as a group members. The results of this research indicate the students' learning independence before being given counseling group self-management techniques, average learning independence of 107.71 (SD = 8.51), then an increase after group counseling was 136.86 (SD 9.02). Paired sample t-test results showed that the self-management technique group counseling was effective to improve the independence of junior high school students (t(6) = 13.743, p < 0.01). This research confirms that group counseling with self-management techniques can be applied to improve student learning independence.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 160 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Universitas Media Nusantara Citra
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Edy PurwantoAfiliasi tidak diketahui23
Awalya AwalyaAfiliasi tidak diketahui20
Sunawan SunawanAfiliasi tidak diketahui15
Mulawarman MulawarmanAfiliasi tidak diketahui15
Dwi Yuwono Puji SugihartoAfiliasi tidak diketahui12
Anwar SutoyoAfiliasi tidak diketahui11
Muhammad JaparAfiliasi tidak diketahui8
Sinta SaraswatiAfiliasi tidak diketahui6
Heru MugiarsoAfiliasi tidak diketahui6
Imam TadjriAfiliasi tidak diketahui5
DYP SugihartoAfiliasi tidak diketahui5
Eko NusantoroAfiliasi tidak diketahui5
Ninik SetyowaniAfiliasi tidak diketahui4
Masrukan MasrukanState University of Semarang3
Muhammad JafarAfiliasi tidak diketahui3
Yuli Kurniawati Sugiyo PranotoAfiliasi tidak diketahui2
Arief YuliantoUniversitas Media Nusantara Citra2
Dwi Yuwono Puji SugihartoAfiliasi tidak diketahui2
Firdian Setiya ArinataAfiliasi tidak diketahui2
Joko SutartoAfiliasi tidak diketahui2
MulawarmanAfiliasi tidak diketahui2
Ashari MahfudAfiliasi tidak diketahui2
Ali MurtadhoAfiliasi tidak diketahui2
Mungin Eddy WibowoAfiliasi tidak diketahui2
Samsudi SamsudiAfiliasi tidak diketahui2
Catharina Tri AnniAfiliasi tidak diketahui2
Wagimin WagiminAfiliasi tidak diketahui2
Aisyah Durrotun NafisahAfiliasi tidak diketahui1
Bayu Tri PrasojoAfiliasi tidak diketahui1
Widiyanto WidiyantoAfiliasi tidak diketahui1
Santy Indrias TutiAfiliasi tidak diketahui1
Dwi PurwaningsihAfiliasi tidak diketahui1
Nurlaily MauludiyahAfiliasi tidak diketahui1
Sigit GunawanAfiliasi tidak diketahui1
Yuli UtantoAfiliasi tidak diketahui1
Suliarsi SuliarsiAfiliasi tidak diketahui1
Saiman SaimanAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jubk/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 6 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">The Effectiveness of Group Counseling with Self-Management Techniques to Improve the Student Learning Independence</dc:title>
	<dc:creator>Puspitasari, Yeny Sukma Dian</dc:creator>
	<dc:creator>Sugiyo, Sugiyo</dc:creator>
	<dc:creator>Wibowo, Mungin Eddy</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">The purpose of this research was to determine the effectiveness of self-management technique group counseling to improve the learning independence of the junior high school students. The research method is an experiment using the design of one group pre-test and post-test by involving 7 students who have low learning independence as a group members. The results of this research indicate the students' learning independence before being given counseling group self-management techniques, average learning independence of 107.71 (SD = 8.51), then an increase after group counseling was 136.86 (SD 9.02). Paired sample t-test results showed that the self-management technique group counseling was effective to improve the independence of junior high school students (t(6) = 13.743, p &amp;lt; 0.01). This research confirms that group counseling with self-management techniques can be applied to improve student learning independence.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2018-10-06</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/26470</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Bimbingan Konseling; Vol 8 No 1 (2019): January 2019; 1-5</dc:source>
	<dc:source>2502-4450</dc:source>
	<dc:source>2252-6889</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/jubk/article/view/26470/11654</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2018 Jurnal Bimbingan Konseling</dc:rights>
</oai_dc:dc>