Jurnal
ANALISIS KONSEPSI DAN PERUBAHAN KONSEPTUAL SUHU DAN KALOR PADA SISWA SMA KELAS UNGGULAN
Unnes Physics Education Journal · Vol. 3 No. 2 (2014)
- ISSN
- 2503-2313, 2252-6935
- Terbit
- 2014-08-31
- Penerbit
- UPEJ Unnes Physics Education Journal
- Bahasa
- eng
Abstrak
Untuk mengetahui konsepsi dan perubahan konseptual siswa pada materi suhu dan kalor, dilakukan penelitian kualitatif pada siswa SMA N 4 Magelang tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian dimulai dengan pengumpulan data dan observasi terhadap siswa. Tahap selanjutnya yaitu melakukan uji coba soal tes tulis pada kelas regular. Hasil dari uji coba soal kemudian dijadikan bahan untuk melakukan tes tulis pada kelas X dan XII IPA unggulan. Soal tes tulis merupakan soal essay berupa soal konseptual. Setelah itu, dilaksanakan tes wawancara dengan sampel siswa yang jawabannya memiliki banyak peluang/kemungkinan. Konsepsi siswa berbentuk konsepsi ilmiah, alternatif, dan paralel. Konsepsi paralel siswa merupakan perpaduan antara konsepsi ilmiah dan alternatif serta perpaduan dua konsepsi alternatif. Faktor yang melatarbelakangi munculnya konsepsi pada siswa meliputi pemahaman kurang mendalam, apresiasi konseptual, intuisi kehidupan sehari-hari, dan pengetahuan sebagai struktur teoritis. Bentuk perubahan konseptual siswa signifikan pada perubahan menuju konsepsi ilmiah sedangkan perubahan konsepsi alternatif dan paralel terjadi meski dengan jumlah yang sedikit. In purpose to know the students’ conception and also their conceptual changes in learning materials of temperature and heat, a qualitative research was conducted in SMAN 4 Magelang in academic year 2013/2014. The reseach was started by collecting data dealing with the research and observing the students. The next step was the trial of written test to regular class. The result of the trial was used as the test given to the superior class of ten and twelfth graders. The given written test is conceptual in the form of essay. After conducting the written test, interview test was conducted. The samples are the students who had many possibilities in answering the written test. Based on the research result, the students’ concepts are scientific concept, alternative concept, and parallel concept. The parallel concept is the combination between scientific concept and alternative concept and also the combination between two alternative concepts. Factors influencing and triggering the students’ conception are shallow understanding, conceptual appreciation, daily intuition, and knowledge as the theoretical structures. The conceptual changes significantly approach the scientific conception while the changes of alternative conception and parallel took place although in small precentage.
Jaringan kolaborasi para penulis
40 penulis · 95 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Ani Rusilowati | State University of Semarang | 2 |
| . Hartono | State University of Semarang | 2 |
| Novi Ratna Dewi | State University of Semarang | 1 |
| Prasetyo Listiaji | State University of Semarang | 1 |
| Stephani Diah Pamelasari | State University of Semarang | 1 |
| Andin Vita Amalia | State University of Semarang | 1 |
| Sigit Priatmoko | State University of Semarang | 1 |
| Cristian Damayanti | State University of Semarang | 1 |
| Sudarmin Sudarmin | State University of Semarang | 1 |
| Danang Triasmoro Adhi | State University of Semarang | 1 |
| Wiyanto Wiyanto | State University of Semarang | 1 |
| Muhammad Irsyad | State University of Semarang | 1 |
| Murbangun Nuswowati | State University of Semarang | 1 |
| Hayu Ristina | State University of Semarang | 1 |
| Woro Sumarni | State University of Semarang | 1 |
| Umi Roufatuz Zahro | State University of Semarang | 1 |
| Sutikno Sutikno | State University of Semarang | 1 |
| Ninda Yera Setyo Nainggolan | State University of Semarang | 1 |
| Umi Syahadah Alimiah | State University of Semarang | 1 |
| Aditya Mariana | State University of Semarang | 1 |
| Bambang Subali | State University of Semarang | 1 |
| Falis Ulil Hidayah | State University of Semarang | 1 |
| Wiwi Isnaeni | State University of Semarang | 1 |
| Candra Abdillah | State University of Semarang | 1 |
| Wahyu Hardyanto | State University of Semarang | 1 |
| Yulita Nurbaiti | State University of Semarang | 1 |
| Listiyanto Listiyanto | State University of Semarang | 1 |
| Dea Fahmi Safitri Fahmi | State University of Semarang | 1 |
| Candrasa Sesareza Kisna | State University of Semarang | 1 |
| Fifin Dewi Ratnasari | State University of Semarang | 1 |
| Yekti Widyawati | State University of Semarang | 1 |
| Siti Rochaenah | State University of Semarang | 1 |
| Frisca Lutfi Arfiah | State University of Semarang | 1 |
| Listiyanto | State University of Semarang | 1 |
| Rizky Rayadiansyah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nathan Hindarto | State University of Semarang | 1 |
| Oryza Hesak Karismaningtyas | State University of Semarang | 1 |
| Yunita Dwi Febriastuti | State University of Semarang | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.