Jurnal
Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis dan Rasa Ingin Tahu Siswa Kelas X MIPA 9 SMA N 4 Semarang Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Kartu Soal
PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika · Vol. 2 (2019) · hlm. 893–898
- ISSN
- 2613-9189
- Terbit
- 2019-02-27
- Penerbit
- Jurusan Matematika FMIPA UNNES
- Bahasa
- eng
Abstrak
Berdasarkan pengamatan awal di SMA N 4 Semarang khususnya X MIPA 9 ditemukan masalah pada kemampuan pemahaman konsep matematis dan rasa ingin tahu dalam pembelajaran matematika. Model pembelajaran yang diharapkan dapat mengatasi permasalahan dalam matematika yaitu Problem Based Learning (PBL). Kartu soal sebagai media dapat menampilkan permasalahan dengan bentuk unik sehingga dapat menghidupkan suasana belajar mengajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis dan rasa ingin tahu siswa kelas X MIPA 9 SMA N 4 Semarang pada materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel. Penelitian ini menggunakan desain penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus dengan subjek penelitian siswa kelas X MIPA 9. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik tes dan non tes. Hasil penelitian menunjukkan pada siklus I nilai rata-rata mencapai 78,56 dengan ketuntasan klasikal 83%. Pada siklus II nilai rata-rata mencapai 87,68 dan ketuntasan klasikal 86%. Untuk sikap rasa ingin tahu pada siklus I diperoleh rata-rata 74,33 dan pada siklus II dengan rata-rata 78,63. Dari hasil yang diperoleh, dapat diambil simpulan bahwa penerapan PBL berbantuan Kartu Soal dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis dan rasa ingin tahu siswa pada pembelajaran matematika. Berdasarkan hasil penelitian, maka guru disarankan untuk menerapkan PBL berbantuan Kartu Soal.
Jaringan kolaborasi para penulis
29 penulis · 59 tautan kepenulisan bersama
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- Politeknik Negeri Bandung
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Budi Waluya | Afiliasi tidak diketahui | 3 |
| Siti Saodah | Politeknik Negeri Bandung | 2 |
| Eltha Hidayatullah | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Yuliati Yuliati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Muslihul Afif | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Shofwatun Ni’mah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Khalimatul Hidayah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ashadi Amir Nurhakim | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Robby Ikhsan Ar Rasyid | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Agus Kristiyanto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Furqon Hidayatullah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Wardono Wardono | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Eka Lestari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Oki Anggit Satria | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Andri Jaya Kumala | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| S B Waluyo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| sukirno sukirno | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Afriana Sari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sudjatmoko Sudjatmoko | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Wirjoadi Wirjoadi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Darmawan Darmawan | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Santoso Budi Widiarto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Anhar Muslim | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Linggar Dirgantara | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Alyaa Farah Qonitah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ela Anjarwati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.