Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal

Pelatihan Penggunaan Class dojo di MTS Laboratorium Sebagai Alternatif Virtual Class di Masa Pandemi Covid-19

Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak · Vol. 3 No. 2 (2023) · hlm. 43–56

DOI
10.22437/jpm.v3i2.20181
ISSN
2747-0458
Terbit
2023-01-18
Penerbit
Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Jambi
Bahasa
en
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

Abstrak

Aplikasi class virtual yang digunakanan guru selama ini adalah antara lain whatsapp, google classroom, quizizz, dan zoom meeting. Dari aplikasi ini guru cenderung hanya menilai dari segi kognitif siswa, kurang memperhatikan penilaiaan sikap didalam Proses Pembelajaran. Salah satu aplikasi yang bisa menilai sikap serta bisa memberikan umpan balik secara lansung adalah class dojo. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk melatih guru dan siswa menggunakan aplikasi class dojo dan mempraktekkannya di dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, angket, dokumentasi dan wawancara. Hasil yang didapatkan Guru-guru di MTs Laboratorium memperoleh wawasan baru terkait media yang dapat digunakan untuk pembelajarna virtual, menunjukkan keterampilan literasi digital melalui penggunaan media class dojo dan merasakan manfaat kemudahan dan keefektifan melalui class dojo dalam pembelajaran. Selama penggunaan aplikasi class dojo dalam proses pembelajaran sebagian besar siswa dapat bekerja sama dan dalam kelompok-kelompok. Kegiatan berkelompok ini merupakan aktifitas diskusi dan saling membantu.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 126 tautan kepenulisan bersama · 6 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Padjadjaran University
  • Universitas Tamansiswa Padang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Duano Sapta NusantaraAfiliasi tidak diketahui8
Syamsir SainuddinUniversitas Jambi5
Yelli RamalisaUniversitas Jambi4
RohatiAfiliasi tidak diketahui4
Jefri MarzalAfiliasi tidak diketahui4
Kamid KamidAfiliasi tidak diketahui4
Erisa KurniatiAfiliasi tidak diketahui3
Windi PermatasariAfiliasi tidak diketahui2
Mohammad Zen RahfiludinAfiliasi tidak diketahui2
Tria GustiningsiUniversitas Jambi2
Feri Tiona PasaribuAfiliasi tidak diketahui2
Kevin WaldoAfiliasi tidak diketahui2
Siti Enik MukhoiyarohAfiliasi tidak diketahui2
Risky AkbarAfiliasi tidak diketahui2
Husni SabilUniversitas Jambi2
Syahrial SyahrialUniversitas Tamansiswa Padang2
Fajrul Hidayatullah RizkiaUniversitas Jambi2
Fahri Hadi NugrahaAfiliasi tidak diketahui1
Dhea Wahyu NingrumUniversitas Jambi1
Indah MonikaUniversitas Jambi1
Putri Inaya Sasha BillaUniversitas Jambi1
Restu ArisantiPadjadjaran University1
Resa Septiani PontohPadjadjaran University1
Fellita Odelia WibowoPadjadjaran University1
Yola PuspitaAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad RizkiAfiliasi tidak diketahui1
Maya MayaAfiliasi tidak diketahui1
Riski Fahlul RamadanAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu Cahyo PratamaAfiliasi tidak diketahui1
Mohd. Hizwan HanifAfiliasi tidak diketahui1
Hani Luthfia AlzahraAfiliasi tidak diketahui1
Weffy NotriansyaAfiliasi tidak diketahui1
Andre Wahyu RamadhanAfiliasi tidak diketahui1
Heltli Parasian SaragihAfiliasi tidak diketahui1
Altriansyah ZurianAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://online-journal.unja.ac.id/index.php/JPM/oai, pertama di-harvest 6 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Pelatihan Penggunaan Class dojo di MTS Laboratorium  Sebagai Alternatif Virtual Class di Masa Pandemi Covid-19 </dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Winarni, Sri</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Kumalasari, Ade</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Marlina, Marlina</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Junita, Ranisa</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Rohati, Rohati</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Kumalasari, Ade</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">class dojo</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">kelas virtual</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">pandemi covid-19</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Aplikasi class virtual yang digunakanan guru selama ini adalah antara lain whatsapp, google classroom, quizizz, dan zoom meeting. Dari aplikasi ini guru cenderung hanya menilai dari segi kognitif siswa, kurang memperhatikan penilaiaan sikap didalam Proses Pembelajaran. Salah satu aplikasi yang bisa menilai sikap serta bisa memberikan umpan balik secara lansung adalah class dojo. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk melatih guru dan siswa menggunakan aplikasi class dojo dan mempraktekkannya di dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan observasi, angket, dokumentasi dan wawancara. Hasil yang didapatkan Guru-guru di MTs Laboratorium memperoleh wawasan baru terkait media yang dapat digunakan untuk pembelajarna virtual, menunjukkan keterampilan literasi digital melalui penggunaan media class dojo dan merasakan manfaat kemudahan dan keefektifan melalui class dojo dalam pembelajaran. Selama penggunaan aplikasi class dojo dalam proses pembelajaran sebagian besar siswa dapat bekerja sama dan dalam kelompok-kelompok. Kegiatan berkelompok ini merupakan aktifitas diskusi dan saling membantu.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Jambi</dc:publisher>
	<dc:date>2023-01-18</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://online-journal.unja.ac.id/JPM/article/view/20181</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.22437/jpm.v3i2.20181</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak; Vol. 3 No. 2 (2022): Desember 2022; 43-56</dc:source>
	<dc:source>2747-0458</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://online-journal.unja.ac.id/JPM/article/view/20181/14961</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2022 Sri Winarni, Ade Kumalasari, Marlina Marlina, Ranisa Junita, Rohati Rohati</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>