Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama
Shuaib Suleiman Bature
- Artikel di Melola
- 3 (0 terverifikasi)
- Sitasi (OpenAlex)
- 0
- Jurnal
- Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies
- Nama di metadata jurnal
- Bature, Shuaib Suleiman
Ringkasan publikasi
Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
9 penulis · 19 tautan kepenulisan bersama
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Jimoh Saidu Bolakale | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Adesanya Emmanuel Olorunleke | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Emmanuel Olorunleke Adesanya | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Afolabi Kayode Ojo Ojo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Jimoh Saidu Bolakale Bolakale | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Afolabi Kayode Ojo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Oba Abdulkadir Ibrahim | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Afolabi Ojo Kayode | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.
Artikel terverifikasi (0)
Tidak ada.
Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (3)
Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.
-
Effects of blended learning and peer tutoring on genetics achievement among agricultural education students in North Central Nigeria
-
Cultural-beliefs’ influence on students’ learning of livestock production in Ogun State, Nigeria
-
Assessing Agricultural Literacy Among Senior Secondary School Students in Kwara State, Nigeria: Implications for Educational Interventions
Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada.