Melola Discovery

Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama

Alimni Alimni

Artikel di Melola
6 (0 terverifikasi)
Sitasi (OpenAlex)
0
Jurnal
El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga; International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE); Journal of Innovation in Educational and Cultural Research; Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi
Nama di metadata jurnal
Alimni, Alimni

Ringkasan publikasi

Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.

Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.

Rekan penulis

16 penulis · 47 tautan kepenulisan bersama · 3 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Jambi
  • Institut Teknologi Telkom Purwokerto
  • Hasanuddin University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Alfauzan AminAfiliasi tidak diketahui4
Dwi Agus KurniawanUniversitas Jambi3
Asiyah AsiyahAfiliasi tidak diketahui2
Nopan WiranataAfiliasi tidak diketahui1
Ismail IsmailAfiliasi tidak diketahui1
Nelly MarhayatiAfiliasi tidak diketahui1
Ulya RahmanitaAfiliasi tidak diketahui1
Sahib KhatoonAfiliasi tidak diketahui1
Nurlaili NurlailiInstitut Teknologi Telkom Purwokerto1
Ayu WulandariHasanuddin University1
Zulkarnain SyafalAfiliasi tidak diketahui1
Mawardi LubisAfiliasi tidak diketahui1
Rahmat PerdanaAfiliasi tidak diketahui1
Elza TrianiUniversitas Jambi1
Wahyu Adi PratamaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Lokasi para rekan penulis

Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.

Artikel terverifikasi (0)

Tidak ada.

Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (6)

Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.

  1. Improving Psychological Well-Being of Prospective Early Childhood Education Teachers: Module Development Using 4D Model

    Rahmanita, Ulya; Asiyah, Asiyah; Marhayati, Nelly; Alimni, Alimni; Khatoon, Sahib

    Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi · 2023

  2. Tinjauan Hukum Perkawinan Islam Berdasarkan Sejarah Pembentukannya

    Wiranata, Nopan; Ismail, Ismail; Alimni, Alimni

    El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga · 2023

  3. Teacher solidity in the digital age and its effect on the effectiveness of primary school management

    Lubis, Mawardi; Amin, Alfauzan; Alimni, Alimni

    International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) · 2023

  4. The role of Islamic education teachers in fostering students’ emotional intelligence

    Alimni, Alimni; Amin, Alfauzan; Kurniawan, Dwi Agus

    International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) · 2022

  5. Analysis of the Relationship of Religious Character, Perseverance and Learning Motivation of Junior High School Students

    Amin, Alfauzan; Alimni, Alimni; Kurniawan, Dwi Agus; Perdana, Rahmat; Pratama, Wahyu Adi; Triani, Elza

    Journal of Innovation in Educational and Cultural Research · 2022

  6. Motivation and implementation of Islamic concept in madrasah ibtidaiyah school: Urban and rural

    Amin, Alfauzan; Asiyah, Asiyah; Syafal, Zulkarnain; Alimni, Alimni; Nurlaili, Nurlaili; Wulandari, Ayu; Kurniawan, Dwi Agus

    International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) · 2022

Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada.