Author profile OpenAlex ID
La Rabani
- Articles in Melola
- 14
- Citations (OpenAlex)
- 13
- Journals
- Journal of Basication (JOB) : Jurnal Pendidikan Dasar; Jurnal Ilmiah Pembelajaran Sekolah Dasar; Jurnal Wahana Kajian Pendidikan IPS
- OpenAlex
- A5043240422
- Name in journal metadata
- Rabani, La
Co-authors
17 authors · 24 co-authorship links
Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.
- Universitas Halu Oleo
- Affiliation unknown
- Different organisations
- Same organisation
- Affiliation unknown
- Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
| Co-author | Organisation | Joint articles |
|---|---|---|
| Mansyur M | Affiliation unknown | 5 |
| Mauluddin Mansyur | Universitas Halu Oleo | 3 |
| Rajabur Rahman | Affiliation unknown | 1 |
| Neliati Neliati | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Sakka Sakka | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Yusniawati Yusniawati | Affiliation unknown | 1 |
| Lisna Lisna | Affiliation unknown | 1 |
| Lilis Apriyani | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Priska Deo Kristin | Affiliation unknown | 1 |
| Rehzky Qur’ana | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Jusmaniar Jusmaniar | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Ahman Ahman | Affiliation unknown | 1 |
| Hartini Hartini | Affiliation unknown | 1 |
| Bahtiar Bahtiar | Universitas Halu Oleo | 1 |
| Wa Ode Sitti Nur Hameda Hafili | Affiliation unknown | 1 |
| Sarmiati Sarmiati | Affiliation unknown | 1 |
Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.
Where the co-authors are
- Universitas Halu Oleo
- Indonesia
- Abroad
- Bigger circle = more records · institutions in the same city share one circle
0 institutions.
Sign in to open the full map (150 tokens): every institution, a year filter, provinces, islands, distances and the trend per year.
Institutions on this map
| Institution | City | Province / region | Country | Records |
|---|
Locations: ROR (main site of each institution). Affiliations: OpenAlex; records without OpenAlex affiliations are not counted. Map tiles from OpenStreetMap: opening this page loads them from openstreetmap.org.
Articles
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI PENERAPAN STRATEGI DIRECTED READING THINGKING ACTIVITY (DRTA) SISWA KELAS V SD NEGERI 3 TONGKUNO SELATAN
-
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS V SD NEGERI 7 GU MELALUI METODE GUIDED WRITING
-
PENERAPAN MODEL KOPERATIF TEKNIK PAIRED STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 WATOPUTE
-
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENGANALISIS CERITA FIKSI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ROUND CLUB DI KELAS IV-A SDN 4 BATALAIWORU
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE PADA TEMA 1 ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA SISWA KELAS V SDN 2 TONGKUNO
-
PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BATUGANDA
-
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN KNOW WANT-LEARNED (KWL) SISWA KELAS IV-B SD NEGERI 24 KENDARI
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS NARASI MELALUI STRATEGI PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PQ4R) SISWA KELAS VB SDN 4 RANOMEETO
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN DIRECTED READING THINKING ACTIVITY (DRTA) SISWA KELAS V-B SDN 24 KENDARI
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN 1 OLO-OLOHO
-
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PUISI MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL SISWA KELAS V SDN 8 KUSAMBI
-
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) DI SEKOLAH DASAR
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TPS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SISWA KELAS IV SDN 1 LANOSANGIA
-
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI STRATEGI AKTIVITAS MENULIS TERBIMBING SISWA KELAS V SDN 4 LOHIA
Linked by: Dicocokkan ke penulis OpenAlex; Nama sama dengan penulis yang sudah ada.