Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama
Muzakki Bashori
- Artikel di Melola
- 7 (0 terverifikasi)
- Sitasi (OpenAlex)
- 0
- Jurnal
- Historia Pedagogia; Indonesian Journal of History Education; Journal of Community Empowerment; Jurnal Penelitian Pendidikan
- Nama di metadata jurnal
- Bashori, Muzakki
Ringkasan publikasi
Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
27 penulis · 96 tautan kepenulisan bersama
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- Tarumanagara University
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Naia Sophianti | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Inez Kalyana Azmi | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Bambang Rakhmanto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Rizki Aldi Cahyono | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Yan Amal Abdilah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Mutiara Wardati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sri Kadarwati | State University of Semarang | 1 |
| Dyah Rini Indriyanti | State University of Semarang | 1 |
| Maria Ayu Puspita | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Imas Istiani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Novie Prasetyo Utomo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Muhammad Jaeni | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ahmad Burhanudin | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Eros Meiliana Shofa | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Muhlisin Muhlisin | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Wasino Wasino | Tarumanagara University | 1 |
| Meddiati Fajri Putri | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Abdul Rozaq | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Herlina Putri Khawismaya | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Rahma Danisa Eka Safitri | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Kemala Khoeronisa | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Uswanur Rachman F. Wahid | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Vriska Nanda Putri Siregar | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Mukhamad Shokheh | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Qonita Fadhila | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nanda Julian Utama | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.
Artikel terverifikasi (0)
Tidak ada.
Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (7)
Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.
-
Training on Academic Writing for Internationally Indexed Journals at UIN Gusdur Pekalongan, Indonesia
-
Strengthening the Collective Memory of Tanjungkarang Village Community in Kudus Regency on the Oral Tradition of Lentog Tanjung through the Digitalization of Intangible Cultural Heritage
-
Lentog Tanjung: Antara Tradisi Kuliner dan Tantangan Modernisasi di Era Globalisasi di Abad 20
-
Training on the Folklore Nasi Menangis as a Form of Oral Tradition Appreciation, Food Waste Mitigation, and Mindful Eating Habituation for the Parents of Students at SD Negeri 01 Ngijo, Semarang
-
Design of the INARA (Inclusive and Gender Responsive Historia) Application: Accentuating Inclusive and Gender-Responsive History Learning
-
MONOGAYENG (Permainan Monopoli Berwawasan Cagar Budaya Jawa Tengah): Inovasi Media Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Bagi Siswa Sekolah Menengah Kejuruan
-
CELORY (Celebrating Local History) Comic Exhibition on Instagram: Conserving Local History Through Project-Based English Learning
Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada.