Pengembangan Bahan Ajar Sejarah Berbentuk Booklet Pada Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Dalam Upaya Peningkatan Minat Belajar Siswa Kelas XI SMA N 1 Kertek Tahun Ajaran 2016/2017

Ningrum, Anna Fitri; Jayusman, Jayusman; Amin, Syaiful

Journal

Pengembangan Bahan Ajar Sejarah Berbentuk Booklet Pada Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Dalam Upaya Peningkatan Minat Belajar Siswa Kelas XI SMA N 1 Kertek Tahun Ajaran 2016/2017

Historia Pedagogia · Vol. 7 No. 1 (2018) · pp. 52–59

ISSN: 2684-9771, 2301-489X
Published: 2018-12-06
Publisher: Universitas Negeri Semarang
Language: eng

Abstract

Tujuan dari penelitian ini antara lain: (1) Menghasilkan dan menganalisis bahan ajar sejarah berbentuk booklet Proklamasi Kemerdekaan Indonesia yang dikembangkan di SMA N 1 Kertek. (2) Mengetahui dan menganalisis kelayakan bahan ajar sejarah berbentuk booklet Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilihat dari hasil validasi yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, praktisi, dan respon peserta didik. (3) Mendeskripsikan keefektifan penggunaan bahan ajar sejarah berbentuk booklet Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilihat dari rata-rata minat belajar peserta didik di SMA N 1 Kertek. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Pendekatan yang digunakan oleh peneliti adalah pendekatan berbentuk quasi experimental yaitu nonequivalent control group design. Hasil penelitian menunjukkan pengembangan bahan ajar sejarah berbentuk booklet Proklamasi Kemerdekaan Indonesia antara lain: (1) Pengembangan bahan ajar sejarah berbentuk booklet Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilakukan dengan 3 tahap utama, yakni tahap studi pendahuluan, pengembangan, dan evaluasi. (2) Berdasarkan validasi yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, booklet layak untuk digunakan sebagai bahan ajar di sekolah. (3) Booklet Proklamasi Kemerdekaan Indonesia efektif untuk digunakan dalam pembelajaran Sejarah Indonesia di SMA N 1 Kertek.

Collaboration network of the authors

40 authors · 101 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

Affiliation unknown

Different organisations
Same organisation
Affiliation unknown
Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles

Show as table

Co-author	Organisation	Joint articles
Suwito Eko Pramono	Affiliation unknown	4
Ridwan Arifin	Affiliation unknown	3
Tsabit Azinar Ahmad	Affiliation unknown	3
Bain Bain	Affiliation unknown	2
Romadi Romadi	Affiliation unknown	2
Junaidi Fery Lusianto	Affiliation unknown	2
Ibnu Sodiq	Affiliation unknown	2
Budi Argap Situngkir	Affiliation unknown	1
Avi Budi Setiawan	Affiliation unknown	1
Mochammad Yusuf	Affiliation unknown	1
Wahyu Ananda Putri	Affiliation unknown	1
Wikky Zandagi	Affiliation unknown	1
Nurasiah Nurasiah	Affiliation unknown	1
Ahmad Sohabudin	Affiliation unknown	1
Mada Sulistiyo Rini	Affiliation unknown	1
Syaiful Ma'ruf	Affiliation unknown	1
Resti Pujiani	Affiliation unknown	1
Mukhamad Shokheh	Affiliation unknown	1
Reni Alfiyah	Affiliation unknown	1
Sifi Dianing Ratri	Affiliation unknown	1
Ela Nurhayati	Affiliation unknown	1
Cahyo Budi Utomo	Affiliation unknown	1
Meilatia Kartikasari	Affiliation unknown	1
Arif Purnomo	Affiliation unknown	1
Wahyu Adya Lestariningsih	Affiliation unknown	1
R. Suharso	Affiliation unknown	1
Eko Sulistiawan	Affiliation unknown	1
Hamdan Tri Atmaja	Affiliation unknown	1
Ilyasin Ilyasin	Affiliation unknown	1
Jefri Rieski Triyanto	Affiliation unknown	1
Basuki Wibowo	Affiliation unknown	1
Subagyo Subagyo	Affiliation unknown	1
Anissa Fauzijah Rizky Safitri	Affiliation unknown	1
Ribut Tulus Rahayu	Affiliation unknown	1
Abdul Muntholib	Affiliation unknown	1
Andre Kurniawan	Affiliation unknown	1
Sinta Rahayu	Affiliation unknown	1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/hp/oai, first harvested 5 Nov 2026, last seen 5 Nov 2026.

Original metadata (oai_dc)

<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengembangan Bahan Ajar Sejarah Berbentuk Booklet Pada Materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia Dalam Upaya Peningkatan Minat Belajar Siswa Kelas XI SMA N 1 Kertek Tahun Ajaran 2016/2017</dc:title>
	<dc:creator>Ningrum, Anna Fitri</dc:creator>
	<dc:creator>Jayusman, Jayusman</dc:creator>
	<dc:creator>Amin, Syaiful</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan dari penelitian ini antara lain: (1) Menghasilkan dan menganalisis bahan ajar sejarah berbentuk booklet Proklamasi Kemerdekaan Indonesia yang dikembangkan di SMA N 1 Kertek. (2) Mengetahui dan menganalisis kelayakan bahan ajar sejarah berbentuk booklet Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilihat dari hasil validasi yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, praktisi, dan respon peserta didik. (3) Mendeskripsikan keefektifan penggunaan bahan ajar sejarah berbentuk booklet Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilihat dari rata-rata minat belajar peserta didik di SMA N 1 Kertek. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&amp;amp;D). Pendekatan yang digunakan oleh peneliti adalah pendekatan berbentuk quasi experimental yaitu nonequivalent control group design. Hasil penelitian menunjukkan pengembangan bahan ajar sejarah berbentuk booklet Proklamasi Kemerdekaan Indonesia antara lain: (1) Pengembangan bahan ajar sejarah berbentuk booklet Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilakukan dengan 3 tahap utama, yakni tahap studi pendahuluan, pengembangan, dan evaluasi. (2) Berdasarkan validasi yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, booklet layak untuk digunakan sebagai bahan ajar di sekolah. (3) Booklet Proklamasi Kemerdekaan Indonesia efektif untuk digunakan dalam pembelajaran Sejarah Indonesia di SMA N 1 Kertek.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2018-12-06</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/hp/article/view/28061</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Historia Pedagogia; Vol 7 No 1 (2018); 52-59</dc:source>
	<dc:source>2684-9771</dc:source>
	<dc:source>2301-489X</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/hp/article/view/28061/12289</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2018 Historia Pedagogia</dc:rights>
</oai_dc:dc>