Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Pengembangan Media Pembelajaran Terintegrasi Artificial intelligence Natural language processing Berbasis Mobile dengan Framework Flutter pada Materi Energi Terbarukan

Unnes Physics Education Journal · Vol. 14 No. 1 (2025) · pp. 101–116

DOI
10.15294/upej.v14i1.24630
ISSN
2503-2313, 2252-6935
Published
2025-04-30
Publisher
Universitas Negeri Semarang
Language
eng

Abstract

Pembelajaran di era revolusi industri 4.0 harus dapat mempersiapkan generasi muda untuk dapat mengembangkan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan bermasyarakat. Jumlah pengguna smartphone di Indonesia diperkirakan akan terus meningkat memunculkan potensi penerapan media pembelajaran berbasisi mobile learning yang dapat menerapkan teknologi Artificial intelligence salah satunya adalah Natural language processing berupa Chatbot dengan model ChatGPT tetapi terdapat beberapa tantangan dalam penerapannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran terintegrasi Artificial intelligence Natural language processing berbasis mobile dengan framework flutter pada materi energi terbarukan yang dapat mengatasi tantangan dalam penerapan Natural language processing pada proses pembelajaran, kelayakan media pembelajaran, kepraktisannya, serta kelebihan yang dimiliki media pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan model 4-D yang dibatasi hingga tahap development. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 4 Semarang pada peserta didik kelas E.X-3, E.X-8, dan E.X-10. Hasil uji validitas ahli untuk materi dan media memperoleh kategori sangat baik dengan nilai rata-rata berturut-turut adalah 4,5 dan 4,67. Hasil uji pengembangan menunjukkan nilai rata-rata 1,656 dengan kategori evaluasi positif atau dinyatakan praktis. Kelebihan dari media pembelajaran yangdikembangkan diantaranya memiliki tampilan User Interface yang menarik, memiliki performa yang baik, serta memiliki kualitas hedonis dan pragmatis yang masuk dalam kategori baik.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 129 co-authorship links · 11 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • State University of Semarang
  • Hasanuddin University
  • Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Sudarmin SudarminAffiliation unknown3
Ani RusilowatiState University of Semarang3
Ngurah Made Darma PutraState University of Semarang3
Masturi MasturiHasanuddin University3
Hartono HartonoAffiliation unknown3
Putut MarwotoState University of Semarang3
Wiyanto WiyantoState University of Semarang2
Saiful RidloState University of Semarang2
Budi AstutiAffiliation unknown2
Iwan JunaediState University of Semarang2
Bambang SubaliAffiliation unknown2
Budi Naini MindyartoAffiliation unknown2
Sugianto SugiantoUniversitas Nahdlatul Ulama Blitar2
Sugiyanto SugiyantoAffiliation unknown2
Tasiwan TasiwanAffiliation unknown1
Hartono HartonoState University of Semarang1
Woro SumarniState University of Semarang1
Ully IsmayatiAffiliation unknown1
Arif WidiyatmokoState University of Semarang1
Ikwan WahyudiAffiliation unknown1
Atriyanto FahrurrohmanAffiliation unknown1
Arif WildayantoAffiliation unknown1
Heny Yuliana AstutiAffiliation unknown1
Amin YusufAffiliation unknown1
Oktaviana Arista MayasariAffiliation unknown1
Totok Sumaryanto FlorentinusState University of Semarang1
Muhammad Jamalul HudaAffiliation unknown1
Ninik SetiyawatiAffiliation unknown1
YL SukestiyarnoAffiliation unknown1
Andi SetyoningrumAffiliation unknown1
Ellianawati EllianawatiState University of Semarang1
Nurhasan Ropi'iAffiliation unknown1
Ratih WindyaningsiwiAffiliation unknown1
Muhammad Fatikhul Alam Bima SaktiAffiliation unknown1
SulhadiAffiliation unknown1
Dewi Raokhil Iklima FariyyaAffiliation unknown1
Rosyida EkawatiAffiliation unknown1
Ovan OvanAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/upej/oai, first harvested 6 Nov 2026, last seen 8 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Pengembangan Media Pembelajaran Terintegrasi Artificial intelligence Natural language processing Berbasis Mobile dengan Framework Flutter pada Materi Energi Terbarukan</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Samastha, Aditya</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Nugroho, Sunyoto Eko</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Interactive Learning Media</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Integrated Artificial intelligence</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Natural Language Processing</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Flutter Framework</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Renewable Energy Material</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Pembelajaran di era revolusi industri 4.0 harus dapat mempersiapkan generasi muda untuk dapat mengembangkan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan bermasyarakat. Jumlah pengguna smartphone di Indonesia diperkirakan akan terus meningkat memunculkan potensi penerapan media pembelajaran berbasisi mobile learning yang dapat menerapkan teknologi Artificial intelligence salah satunya adalah Natural language processing berupa Chatbot dengan model ChatGPT tetapi terdapat beberapa tantangan dalam penerapannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran terintegrasi Artificial intelligence Natural language processing berbasis mobile dengan framework flutter pada materi energi terbarukan yang dapat mengatasi tantangan dalam penerapan Natural language processing pada proses pembelajaran, kelayakan media pembelajaran, kepraktisannya, serta kelebihan yang dimiliki media pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan dengan model 4-D yang dibatasi hingga tahap development. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 4 Semarang pada peserta didik kelas E.X-3, E.X-8, dan E.X-10. Hasil uji validitas ahli untuk materi dan media memperoleh kategori sangat baik dengan nilai rata-rata berturut-turut adalah 4,5 dan 4,67. Hasil uji pengembangan menunjukkan nilai rata-rata 1,656 dengan kategori evaluasi positif atau dinyatakan praktis. Kelebihan dari media pembelajaran yangdikembangkan diantaranya memiliki tampilan User Interface yang menarik, memiliki performa yang baik, serta memiliki kualitas hedonis dan pragmatis yang masuk dalam kategori baik.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2025-04-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/upej/article/view/24630</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/upej.v14i1.24630</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Unnes Physics Education Journal; Vol. 14 No. 1 (2025); 101-116</dc:source>
	<dc:source>2503-2313</dc:source>
	<dc:source>2252-6935</dc:source>
	<dc:source>10.15294/upej.v14i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/upej/article/view/24630/3967</dc:relation>
</oai_dc:dc>