Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Analisis Kualitatif Kemampuan Literasi Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif pada Pembelajaran Daring Model MURDER dengan Pendekatan Humanistik Berbantuan Schoology

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika · Vol. 4 (2021) · pp. 397–405

ISSN
2613-9189
Published
2021-02-24
Publisher
Jurusan Matematika FMIPA UNNES
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematika ditinjau dari gaya kognitif pada pembelajaran daring model MURDER pendekatan humanistik berbantuan schoology. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data dari penelitian ini adalah semua siswa kelas VII SMPN 33 Semarang. Subjek penelitian ini adalah 3 siswa kelompok field independent (FI) dan 3 siswa kelompok field dependent (FD). Hasil penelitian menunjukkan: (1) siswa dengan gaya kognitif field independent memiliki kemampuan literasi matematika yang sangat baik pada komponen communication, mathematizing, representation, reasoning and argument, using symbolic formal and technical language and operation, cukup baik untuk komponen using mathematics tool, dan kurang baik untuk komponen devising strategies for solving problems; (2) siswa dengan gaya kognitif field dependent memiliki kemampuan literasi matematika yang cukup baik pada komponen communication dan komponen devising strategies for solving problems. Adapun untuk komponen mathematizing, representation, reasoning and argument using symbolic, formal, and technical language, dan using mathematic tool masih kurang baik.

Collaboration network of the authors

40 authors · 176 co-authorship links · 6 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • State University of Semarang
  • Universitas Airlangga
  • University of Surabaya
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Kartono KartonoUniversitas Airlangga14
Isnarto IsnartoAffiliation unknown6
Masrukan MasrukanState University of Semarang6
Scolastika MarianiState University of Semarang4
Rochmad RochmadAffiliation unknown4
Adi Nur CahyonoAffiliation unknown4
Budi WaluyaAffiliation unknown4
Ani RusilowatiState University of Semarang3
Mulyono MulyonoAffiliation unknown3
Stevanus Budi WaluyaAffiliation unknown2
Saiful RidloState University of Semarang2
Dwijanto DwijantoAffiliation unknown2
Endang Retno WinartiAffiliation unknown2
Muhammad Dwi YantoAffiliation unknown2
Iwan JunaediState University of Semarang2
Winardi WinardiUniversity of Surabaya2
Tri WahyuningsihAffiliation unknown2
Nurkaromah DwidayatiAffiliation unknown2
Yodie Nur HidayatAffiliation unknown2
Tri Sri Noor AsihAffiliation unknown2
Hendi Widi PriyonggoAffiliation unknown2
Mohammad AsikinAffiliation unknown2
Masjaya MasjayaAffiliation unknown2
Walid WalidState University of Semarang2
Hardi SuyitnoAffiliation unknown2
Bayu Murti SuryonegoroAffiliation unknown1
Agung SetiawanAffiliation unknown1
Ifan Badra WijayaAffiliation unknown1
Marshanda Antika PutriAffiliation unknown1
Ratna WahyuningtyasAffiliation unknown1
Zidna Nurus SakinahAffiliation unknown1
Irfan Fajar PrihantoroAffiliation unknown1
Dyah Rini IndriyantiAffiliation unknown1
Zaenal AbidinAffiliation unknown1
Emi PujiastutiState University of Semarang1
Sumliyah SumliyahAffiliation unknown1
Nyree AniAffiliation unknown1
Hendri HandokoAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/oai, first harvested 6 Nov 2026, last seen 6 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Analisis Kualitatif Kemampuan Literasi Matematika Ditinjau dari Gaya Kognitif pada Pembelajaran Daring Model MURDER dengan Pendekatan Humanistik Berbantuan Schoology</dc:title>
	<dc:creator>Rosyada, Sa’ida Min Amrina</dc:creator>
	<dc:creator>Wardono, Wardono</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan literasi matematika ditinjau dari gaya kognitif pada pembelajaran daring model MURDER pendekatan humanistik berbantuan schoology. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data dari penelitian ini adalah semua siswa kelas VII SMPN 33 Semarang. Subjek penelitian ini adalah 3 siswa kelompok field independent (FI) dan 3 siswa kelompok field dependent (FD). Hasil penelitian menunjukkan: (1) siswa dengan gaya kognitif field independent memiliki kemampuan literasi matematika yang sangat baik pada komponen communication, mathematizing, representation, reasoning and argument, using symbolic formal and technical language and operation, cukup baik untuk komponen using mathematics tool, dan kurang baik untuk komponen devising strategies for solving problems; (2) siswa dengan gaya kognitif field dependent memiliki kemampuan literasi matematika yang cukup baik pada komponen communication dan komponen devising strategies for solving problems. Adapun untuk komponen mathematizing, representation, reasoning and argument using symbolic, formal, and technical language, dan using mathematic tool masih kurang baik.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Matematika FMIPA UNNES</dc:publisher>
	<dc:date>2021-02-24</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/45044</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika; Vol 4 (2021): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika; 397-405</dc:source>
	<dc:source>2613-9189</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/45044/18335</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>