PEDAGOGIK: Jurnal Pendidikan

Akreditasi SINTA

Peringkat saat ini: SINTA 1. Riwayat akreditasi (periode dan SK) belum tercatat, sehingga setiap artikel ditampilkan dengan peringkat saat ini.

Artikel per tahun

Mutu metadata

Persentase artikel jurnal ini yang memiliki tiap unsur. Garis tegak menandai median 801 jurnal di Melola; batang oranye berada sekurang-kurangnya 5 poin di bawahnya. Bacalah setiap batang dengan membandingkannya dengan batang lain, bukan sebagai nilai.

Kelengkapan

• Abstrak 100%

  Artikel dengan sedikitnya satu dc:description yang tidak kosong. 221 dari 221. Median jurnal: 100%.

• Kata kunci 77,8%

  Artikel dengan sedikitnya satu kata kunci di dc:subject. 172 dari 221. Median jurnal: 57,6%.

• DOI 100%

  Artikel dengan DOI di dc:identifier. 221 dari 221. Median jurnal: 100%.

• Lisensi 100%

  Artikel dengan URL Creative Commons di dc:rights. 221 dari 221. Median jurnal: 13,6%.

• Bahasa 100%

  Artikel yang menyatakan dc:language. 221 dari 221. Median jurnal: 100%.

• Volume dan nomor 100%

  Artikel yang dc:source-nya mencantumkan volume dan nomor. 221 dari 221. Median jurnal: 100%.

• Halaman 83,3%

  Artikel yang dc:source-nya mencantumkan nomor halaman. 184 dari 221. Median jurnal: 97,2%.

• Tautan teks lengkap 99,1%

  Artikel dengan tautan galley PDF. 219 dari 221. Median jurnal: 99%.

Validitas

• DOI terdaftar (Crossref) 63,8%

  Dari DOI yang dicek di Crossref, bagian yang dikenal Crossref (HTTP 200, bukan 404). 141 dari 221. Median jurnal: 76,1%.

• ISSN valid 100%

  Artikel yang mencantumkan ISSN di dc:source dengan digit pemeriksa yang semuanya valid. 223 dari 223. Median jurnal: 100%.

• Tanpa HTML ter-escape 100%

  Artikel tanpa markup ter-escape (misalnya  ) di abstrak. 223 dari 223. Median jurnal: 91,3%.

• Tanpa karakter rusak 100%

  Artikel tanpa U+FFFD (encoding rusak) di metadata. 223 dari 223. Median jurnal: 100%.

Cakupan indeks

• Ada di OpenAlex 100%

  Artikel yang ditemukan di OpenAlex (melalui DOI, atau judul dan tahun). 219 dari 219. Median jurnal: 100%.

• Ada di Crossref 64,3%

  Artikel yang ditemukan di Crossref (melalui DOI, atau judul dan tahun). 142 dari 221. Median jurnal: 63,7%.

• Daftar rujukan (OpenAlex) —

  Dari karya yang ditemukan di OpenAlex, bagian yang daftar rujukannya tidak kosong. Median jurnal: 61,5%.

• Ada di DOAJ (menurut OpenAlex) 91,8%

  Artikel yang menurut OpenAlex terindeks di DOAJ (klaim OpenAlex). 201 dari 219. Median jurnal: 0%.

Repositori

• Endpoint tersedia 50%

  Pengecekan ketersediaan (Identify) yang mendapati endpoint aktif. 1 dari 2. Median jurnal: 100%.

• Artikel tidak dihapus 43,5%

  Artikel terpanen yang tidak ditandai terhapus oleh endpoint. 223 dari 513. Median jurnal: 100%.

Tanggal repositori

earliestDatestamp yang dilaporkan endpoint: 2018-03-27T22:18:11Z masuk akal

Paling banyak disitasi (OpenAlex)

1. MODEL INTERAKSI SOSIAL DALAM MENGELABORASI KETERAMPILAN SOSIAL (2017) · 107 sitasi
2. PENERAPAN PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI MADRASAH (2018) · 97 sitasi
3. ASESMEN ALTERNATIF DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA MASA DARURAT PENYEBARAN CORONAVIRUS DISEASE (COVID-19) DI INDONESIA (2020) · 93 sitasi
4. PENDIDIKAN ANAK DALAM KELUARGA; TELAAH EPISTEMOLOGIS (2016) · 82 sitasi
5. TEORI BELAJAR HUMANISTIK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (2017) · 72 sitasi