Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal SINTA 1

Profil Proses Berpikir Mahasiswa Tipe Kepribadian Sensing dalam Pemecahan Masalah Logika Matematika

Cakrawala Pendidikan No. 2 (2017) · hlm. 299–308

DOI
10.21831/cp.v36i2.13119
ISSN
2442-8620, 0216-1370
Terbit
2017-06-30
Penerbit
LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta
Bahasa
eng

Abstrak

ABSTRAK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil proses berpikir mahasiswa dengan tipe kepribadian Sensing, yang terdiri atas Artisan dan Guardian, dalam menyelesaikan masalah matematika. Pengenalan terhadap profil berpikir mahasiswa penting diketahui oleh pengajar, karena melalui pengenalan tersebut, pengajar dapat mengembangkan model pembelajaran yang sesuai pada masing-masing tipe kepribadian sehingga proses pembelajaran dapat dicapai secara optimal. Mengenai tipe kepribadian, David Keirsey membagi menjadi tipe Sensing dan Intuisi. Pada penelitian ini, akan dibicarakan tipe Sensing, yang terbagi menjadi tipe Artisan dan Guardian. Subjek penelitian adalah mahasiswa jurusan Sistem Informasi sebuah perguruan tinggi di Surabaya. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif eksploratif dimana subjek diminta untuk memecahkan masalah matematika menggunakan langkah heuristik dari Polya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil proses berpikir mahasiswa dengan tipe Guardian lebih detail dan spesifik dalam memecahkan masalah matematika daripada tipe Artisan, yang lebih mengutamakan persoalan yang harus diselesaikan.Kata Kunci: Pemecahan Masalah Matematika, Tipe Kepribadian, Sensing, Proses Berpikir. THINKING PROCESS PROFILE OF SENSING STUDENTS' PERSONALITY TYPE IN SOLVING MATHEMATICAL PROBLEMS ABSTRACT. The study was aimed to understand the thinking process profile of Artisan and Guardian students in solving mathematical problem. The importance of thinking process profile, an instructor can develop appropriate learning model for each personality type. So, the learning process can be optimized. The personality type is divided, by David Keirsey, into two types, Sensing and Intuition. In this research will be studied about Sensing type, which is divided into two, Artisan and Guardian. The subjects were students of Information Systems at a college in Surabaya. The used methods in this research is eksploratif qualitative method. This study is also using Polya for the step of mathematical problem solving, in order to get more knowledge about thinking process profile. The result shows that Guardian is more detail and more specific than Artisan, who is prioritize to finish the problem, in solve mathematical problems.Keywords: Mathematic Problem Solving, Personality Type, Sensing, Thinking Process.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

22 penulis · 42 tautan kepenulisan bersama · 15 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Negeri Surabaya
  • Sanata Dharma University
  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Syiah Kuala
  • Utrecht University
  • Universitas Pendidikan Ganesha
  • State University of Malang
  • Organisasi lain
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Agung LukitoUniversitas Negeri Surabaya3
Hongki JulieSanata Dharma University2
St. SuwarsonoSanata Dharma University2
Saleh SalehUniversitas Halu Oleo2
Bambang HariadiAfiliasi tidak diketahui2
Siti Maghfirotun AminUniversitas Negeri Surabaya1
Dédé de HaanUtrecht University1
Cut KhairunnisakUniversitas Syiah Kuala1
Elisabet Ayunika Permata SariUniversitas Negeri Surabaya1
Sitti Maesuri PatahudinAfiliasi tidak diketahui1
I Ketut BudayasaState University of Malang1
I Wayan Puja AstawaUniversitas Pendidikan Ganesha1
Tatag Yuli Eko SiswonoUniversitas Negeri Surabaya1
Muhtarom MuhtaromUniversitas PGRI Semarang1
Rooselyna EkawatiUniversitas Negeri Surabaya1
Enny ListiawatiUniversitas Negeri Surabaya1
Mega SulianiAfiliasi tidak diketahui1
Pantjawati SudarmaningtyasAfiliasi tidak diketahui1
Tri SagiraniAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/oai, pertama di-harvest 8 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Profil Proses Berpikir Mahasiswa Tipe Kepribadian Sensing dalam Pemecahan Masalah Logika Matematika</dc:title>
	<dc:creator>Sunarto, M.J. Dewiyani</dc:creator>
	<dc:creator>Budayasa, I Ketut</dc:creator>
	<dc:creator>Juniati, Dwi</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Pemecahan Masalah Matematika</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Tipe Kepribadian</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Sensing</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Proses Berpikir</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Mathematic Problem Solving</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Personality Type</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Thinking Process</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">ABSTRAK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil proses berpikir mahasiswa dengan tipe kepribadian Sensing, yang terdiri atas Artisan dan Guardian, dalam menyelesaikan masalah matematika.  Pengenalan terhadap profil berpikir mahasiswa penting diketahui oleh pengajar, karena melalui pengenalan tersebut, pengajar dapat mengembangkan model pembelajaran yang sesuai pada masing-masing tipe kepribadian sehingga proses pembelajaran dapat dicapai secara optimal. Mengenai tipe kepribadian, David Keirsey membagi menjadi tipe Sensing dan Intuisi. Pada penelitian ini, akan dibicarakan tipe Sensing, yang terbagi menjadi tipe Artisan dan Guardian. Subjek penelitian adalah mahasiswa jurusan Sistem Informasi sebuah perguruan tinggi di Surabaya. Metode yang digunakan  adalah metode kualitatif eksploratif dimana subjek diminta untuk memecahkan masalah matematika menggunakan langkah heuristik dari Polya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil proses berpikir mahasiswa dengan tipe Guardian lebih detail dan spesifik dalam memecahkan masalah matematika daripada tipe Artisan, yang lebih mengutamakan persoalan yang harus diselesaikan.Kata Kunci:  Pemecahan Masalah Matematika, Tipe Kepribadian, Sensing, Proses Berpikir. THINKING PROCESS PROFILE OF SENSING STUDENTS' PERSONALITY TYPE IN SOLVING MATHEMATICAL PROBLEMS ABSTRACT. The study was aimed  to understand the thinking process profile of Artisan and Guardian students in solving mathematical problem. The importance of thinking process profile,  an instructor can develop appropriate learning model for each personality type. So, the learning process can be optimized. The personality type is divided, by David Keirsey, into two types, Sensing and Intuition. In this research will be studied about Sensing type, which is divided into two, Artisan and Guardian. The subjects were students of Information Systems at a college in Surabaya. The used methods in this research is eksploratif qualitative method. This study is also using Polya for the step of mathematical problem solving, in order to get more knowledge about thinking process profile. The result shows that Guardian is more detail and more specific than Artisan ,  who is prioritize to finish the problem, in solve mathematical problems.Keywords:  Mathematic Problem Solving, Personality Type, Sensing, Thinking Process.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta</dc:publisher>
	<dc:date>2017-06-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/13119</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.21831/cp.v36i2.13119</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Cakrawala Pendidikan; CAKRAWALA PENDIDIKAN EDISI JUNI 2017, TH. XXXVI, NO. 2; 299 - 308</dc:source>
	<dc:source>2442-8620</dc:source>
	<dc:source>0216-1370</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/13119/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Jurnal Cakrawala Pendidikan</dc:rights>
</oai_dc:dc>