Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Kuperan dan Baperan Untuk Pembelajaran Number Sense

Jurnal Pendidikan Matematika · Vol. 12 No. 2 (2021) · hlm. 207–220

DOI
10.36709/jpm.v12i2.19862
ISSN
2597-3592, 2086-8235
Terbit
2021-07-31
Penerbit
Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo,
Bahasa
eng
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstrak

Penggunaan media pembelajaran matematika di Sekolah Dasar (SD) dimaksudkan agar siswa dapat mempelajari matematika yang obyeknya abstrak dengan menggunakan pendekatan atau benda yang konkrit. Di sisi lain, kemampuan pemahaman bilangan dan penggunannya atau biasa dikenal sebagai number sense bagi siswa SD merupakan landasan penting bagi kesuksesannya belajar dimasa depan. Tulisan ini menyajikan hasil penelitian tentang pengembangan media pembelajaran “Saku Operasi Bilangan Bulat (KUPERAN)” dan “Batang Operasi Bilangan Bulat (BAPERAN)” untuk pembelajaran number sense. Tujuan yang hendak dicapai adalah terbangunnya media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran number sense yang memenuhi kriteria media berkualitas yakni valid, praktis, dan efektif. Metode pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE. Hasil yang diperoleh yakni dapat dibangun media pembelajaran KUPERAN dan BAPERAN yang valid (berdasarkan hasil validasi), praktis (berdasarkan hasil penerapan pada tahap ujicoba), dan efektif (berdasarkan capaian pada proses dan hasil pembelajaran) dalam pembelajaran number sense pada materi operasi hitung bilangan bulat.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

29 penulis · 63 tautan kepenulisan bersama · 24 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Negeri Surabaya
  • Utrecht University
  • State University of Malang
  • Universitas PGRI Ronggolawe
  • Universitas Gadjah Mada
  • Universitas Syiah Kuala
  • National Defence University of Malaysia
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Dédé de HaanUtrecht University2
Agung LukitoUniversitas Negeri Surabaya2
Rooselyna EkawatiUniversitas Negeri Surabaya2
M. Gita PrimaniartaUniversitas Negeri Surabaya2
Lathiful AnwarState University of Malang1
I Ketut BudayasaUniversitas Negeri Surabaya1
Dwi JuniatiUniversitas Negeri Surabaya1
Cut KhairunnisakUniversitas Syiah Kuala1
Destina Wahyu WinartiUniversitas Negeri Surabaya1
Frans Van GallenUtrecht University1
Elly Matul ImahUniversitas Negeri Surabaya1
Ahmad Wachidul KoharUniversitas Negeri Surabaya1
Shofan FianggaUniversitas Negeri Surabaya1
Patmaniar PatmaniarUniversitas Negeri Surabaya1
Raden SulaimanUniversitas Negeri Surabaya1
Mu’jizatin FadianaUniversitas PGRI Ronggolawe1
Agus WardhonoUniversitas PGRI Ronggolawe1
S. AishahNational Defence University of Malaysia1
Abadi AbadiUniversitas Negeri Surabaya1
Abd Kadir JaelaniAfiliasi tidak diketahui1
Muhamad MuhamadUniversitas Gadjah Mada1
Muhammad BaiquniUniversitas Gadjah Mada1
Darin FouryzaUniversitas Negeri Surabaya1
Hendratno HendratnoUniversitas Negeri Surabaya1
Nurul Istiq’farohUniversitas Negeri Surabaya1
Suprayitno SuprayitnoState University of Malang1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/oai, pertama di-harvest 8 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Kuperan dan Baperan Untuk Pembelajaran Number Sense</dc:title>
	<dc:creator>Kurniasari, Mustika</dc:creator>
	<dc:creator>Amin, Siti Maghfirotun</dc:creator>
	<dc:creator>Wiryanto, Wiryanto</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">addie; media pembelajaran; number sense</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penggunaan media pembelajaran matematika di Sekolah Dasar (SD) dimaksudkan agar siswa dapat mempelajari matematika yang obyeknya abstrak dengan menggunakan pendekatan atau benda yang konkrit. Di sisi lain, kemampuan pemahaman bilangan dan penggunannya atau biasa dikenal sebagai number sense bagi siswa SD merupakan landasan penting bagi kesuksesannya belajar dimasa depan. Tulisan ini menyajikan hasil penelitian tentang pengembangan media pembelajaran “Saku Operasi Bilangan Bulat (KUPERAN)” dan “Batang Operasi Bilangan Bulat (BAPERAN)” untuk pembelajaran number sense. Tujuan yang hendak dicapai adalah terbangunnya media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran number sense yang memenuhi kriteria media berkualitas yakni valid, praktis, dan efektif. Metode pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE. Hasil yang diperoleh yakni dapat dibangun media pembelajaran KUPERAN dan BAPERAN yang valid (berdasarkan hasil validasi), praktis (berdasarkan hasil penerapan pada tahap ujicoba), dan efektif (berdasarkan capaian pada proses dan hasil pembelajaran) dalam pembelajaran number sense pada materi operasi hitung bilangan bulat.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo,</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-07-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/19862</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jpm.v12i2.19862</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Pendidikan Matematika; Vol 12, No 2 (2021): EDISI JULI 2021; 207-220</dc:source>
	<dc:source>2597-3592</dc:source>
	<dc:source>2086-8235</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/19862/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Jurnal Pendidikan Matematika</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>