Melola Discovery

← Melola Discovery

Journal

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Program Magister

PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika · Vol. 1 (2018) · pp. 539–546

ISSN
2613-9189
Published
2018-02-01
Publisher
Jurusan Matematika FMIPA UNNES
Language
eng

Abstract

Kemampuan berpikir kreatif diperlukan mahasiswa program magister agar bisa menyelesaian permasalahan dalam matematika maupun dalam bidang lain serta kehidupan nyata. Kemampuan ini tidak muncul begitu saja melainkan harus dikembangkan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengembangkan kemampuan berpikir kreatif mahasiswa ini adalah dengan memberikan soal-soal terbuka atau masalah di dalam perkuliahan. Pada penelitian ini menunjukkan terjadinya peningkatan yang signifikan kemampuan berpikir kreatif mahasiswa sebelum dan sesudah dilakukan pembelajaran dengan memberikan soal-soal terbuka atau masalah.

Collaboration network of the authors

40 authors · 189 co-authorship links · 7 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • State University of Semarang
  • Universitas Airlangga
  • State University of Gorontalo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Kartono KartonoUniversitas Airlangga8
Iwan JunaediState University of Semarang7
Wardono WardonoAffiliation unknown6
Rochmad RochmadAffiliation unknown5
Scolastika MarianiState University of Semarang4
Zaenuri ZaenuriState University of Semarang4
Sugiyo SugiyoAffiliation unknown3
Muhammad KhumaediAffiliation unknown3
Arief AgoestantoAffiliation unknown3
Isti HidayahAffiliation unknown3
Emi PujiastutiState University of Semarang3
Amin SuyitnoAffiliation unknown3
Sugiman SugimanAffiliation unknown3
Walid WalidState University of Semarang3
Mulyono MulyonoAffiliation unknown3
Tri Sri Noor AsihAffiliation unknown3
Mashuri MashuriAffiliation unknown3
Samsudi SamsudiAffiliation unknown2
Wahyu HardyantoAffiliation unknown2
St. Budi WaluyaAffiliation unknown2
Muhammad KharisAffiliation unknown2
Batul Fatin HendrianiAffiliation unknown2
Endah LusiatriAffiliation unknown2
Ana RisdiantiAffiliation unknown2
Taulia DamayantiState University of Gorontalo2
Moh. AminudinAffiliation unknown2
Sigit PriyatnoAffiliation unknown2
Nur Karomah DwidayatiAffiliation unknown2
Ardhi PrabowoAffiliation unknown2
Wuryanto WuryantoAffiliation unknown2
Bambang Eko SusiloState University of Semarang2
Endang Retno WinartiAffiliation unknown2
Vena AgustinaState University of Semarang1
Muhammad Naufal Jundi HibbanAffiliation unknown1
Desilia Alvina SafitriAffiliation unknown1
Enika WulandariAffiliation unknown1
YL SukestiyarnoAffiliation unknown1
Mariani ScholastikaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/prisma/oai, first harvested 6 Nov 2026, last seen 6 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Program Magister</dc:title>
	<dc:creator>Dewi, Nuriana Rachmani</dc:creator>
	<dc:creator>Masrukan, Masrukan</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Kemampuan berpikir kreatif diperlukan mahasiswa program magister agar bisa menyelesaian permasalahan dalam matematika maupun dalam bidang lain serta kehidupan nyata. Kemampuan ini tidak muncul begitu saja melainkan harus dikembangkan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengembangkan kemampuan berpikir kreatif mahasiswa ini adalah dengan memberikan soal-soal terbuka atau masalah di dalam perkuliahan. Pada penelitian ini menunjukkan terjadinya peningkatan yang signifikan kemampuan berpikir kreatif mahasiswa sebelum dan sesudah dilakukan pembelajaran dengan memberikan soal-soal terbuka atau masalah.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Matematika FMIPA UNNES</dc:publisher>
	<dc:date>2018-02-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/20139</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika; Vol 1 (2018): PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika; 539-546</dc:source>
	<dc:source>2613-9189</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/prisma/article/view/20139/9547</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2018 PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>