Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR (KPSD) PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN KIMIA MODEL PjBL BERBANTUAN LKPD

Chemistry in Education · Vol. 9 No. 2 (2020) · pp. 55–62

ISSN
2502-6852, 2252-6609
Published
2020-11-23
Publisher
Universitas Negeri Semarang
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran profil ketercapaian ketrampilan proses sains dasar (KPSD) peserta didik dalam pembelajaran kimia model PjBL materi larutan elektrolit non elektrolit. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan subyek penelitian sebanyak 36 peserta didik kelas X SMK Kesehatan di Kabupaten Pati. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar penilaian observasi teman untuk menilai profil KPSD aspek keterampilan dan lembar soal evaluasi pengetahuan berbasis KPSD untuk menilai KPSD aspek pengetahuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil ketercapaian KPSD peserta didik telah diukur, dan didapatkan hasil nilai rata-rata pada aspek pengetahuan yaitu sebesar 69% dengan kategori cukup, dengan rincian dua peserta didik memiliki profil sangat baik, sepuluh peserta didik memiliki profil baik, tiga peserta didik memiliki profil cukup dan enam peserta didik memiliki profl sangat kurang. Pada aspek keterampilan sebesar 84.5% dengan kategori baik dengan rincian sepuluh peserta didik memiliki profil sangat baik, tujuh peserta didik memiliki profil baik, tiga peserta didik memiliki profil cukup, dan satu peserta didik memiliki profil kurang.

Collaboration network of the authors

40 authors · 103 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • State University of Semarang
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Endang SusilaningsihState University of Semarang9
Nanik WijayatiState University of Semarang6
Kasmui KasmuiState University of Semarang4
Agung Tri PrasetyaState University of Semarang4
Sri WardaniState University of Semarang4
Woro SumarniState University of Semarang3
Sri NurhayatiState University of Semarang3
Nuni WidiartiState University of Semarang2
Sigit PriatmokoState University of Semarang2
Eko Budi SusatyoAffiliation unknown2
Murbangun NuswowatiState University of Semarang2
Reyke First SafitriAffiliation unknown1
Jajang JalaluddinAffiliation unknown1
Ellisa Auliya AshfaAffiliation unknown1
Carissa Salma DeviAffiliation unknown1
Lia AnggreiniAffiliation unknown1
Faiza Ulayya WarfiAffiliation unknown1
Aris HeriyantoAffiliation unknown1
Sri Mantini Rahayu S.Affiliation unknown1
Tri AnjasmorowatiAffiliation unknown1
Dwi Anita SariAffiliation unknown1
Ratna SukmawatiAffiliation unknown1
Bhakti KharismawanAffiliation unknown1
Sudarmin SudarminAffiliation unknown1
salipah salipahAffiliation unknown1
Dita Setya HertianaAffiliation unknown1
Rizkika Sasi SaumaAffiliation unknown1
Unggul Robik Birrian WijayaAffiliation unknown1
Siti Herlina DewiState University of Semarang1
Vian Adi RahayuAffiliation unknown1
Erta Alifah FebriantiAffiliation unknown1
Nindy Novita SariAffiliation unknown1
Nanda Ayu LestariAffiliation unknown1
Fatin Atikah Nata Sya'idahAffiliation unknown1
Ita MawaddahAffiliation unknown1
Riana MaylindaAffiliation unknown1
Chinta Celi Ayu CendanaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/chemined/oai, first harvested 5 Nov 2026, last seen 5 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR (KPSD) PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN KIMIA MODEL PjBL BERBANTUAN LKPD</dc:title>
	<dc:creator>Aisyara, Nurul</dc:creator>
	<dc:creator>Haryani, Sri</dc:creator>
	<dc:creator>Prihandono, Adi</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran profil ketercapaian ketrampilan proses sains dasar (KPSD) peserta didik dalam pembelajaran kimia model PjBL materi larutan elektrolit non elektrolit. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan subyek penelitian sebanyak 36 peserta didik kelas X SMK Kesehatan di Kabupaten Pati. Instrument yang digunakan pada penelitian ini adalah lembar penilaian observasi teman untuk menilai profil KPSD aspek keterampilan dan lembar soal evaluasi pengetahuan berbasis KPSD untuk menilai KPSD aspek pengetahuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa profil ketercapaian KPSD peserta didik telah diukur, dan didapatkan hasil nilai rata-rata pada aspek pengetahuan yaitu sebesar 69% dengan kategori cukup, dengan rincian dua peserta didik memiliki profil sangat baik, sepuluh peserta didik memiliki profil baik, tiga peserta didik memiliki profil cukup dan enam peserta didik memiliki profl sangat kurang. Pada aspek keterampilan sebesar 84.5% dengan kategori baik dengan rincian sepuluh peserta didik memiliki profil sangat baik, tujuh peserta didik memiliki profil baik, tiga peserta didik memiliki profil cukup, dan satu peserta didik memiliki profil kurang.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2020-11-23</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/chemined/article/view/39632</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Chemistry in Education; Vol 9 No 2 (2020): Terbit bulan Oktober 2020; 55-62</dc:source>
	<dc:source>2502-6852</dc:source>
	<dc:source>2252-6609</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/chemined/article/view/39632/17411</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Chemistry in Education</dc:rights>
</oai_dc:dc>