Jurnal
Diversities of Students’ Learning Style in Discovery Learning Method and Their Ability in Physics Problem Solving
Unnes Science Education Journal · Vol. 9 No. 2 (2020) · hlm. 111–115
- ISSN
- 2252-6617
- Terbit
- 2020-07-31
- Penerbit
- Department of Integrated Science, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Semarang in Collaboration with Perkumpulan Pendidikan IPA Indonesia
- Bahasa
- eng
Abstrak
The concept of physics can be understood through learning activities. Everyone has their own learning styles. For students, teaching and learning activities in the classroom physics with certain learning methods will slightly affect their learning styles. This article is intended to describe how students' learning styles in physics teaching and learning activities that required by certain learning methods. The subjects used were 66 students of Temanggung senior high school at grade 11 who were taught with the Discovery-Learning teaching method. Learning styles that used to classify are Honey-Mumford learning styles. The learning style is divided into 4 groups: Activists, Reflectors, Theorists, and Pragmatists. As the result, most students belong to the reflector learning styles.
Jaringan kolaborasi para penulis
40 penulis · 200 tautan kepenulisan bersama · 16 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- Hasanuddin University
- Yogyakarta State University
- Universitas Gadjah Mada
- Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
- Diponegoro University
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Ani Rusilowati | State University of Semarang | 10 |
| Triyanto Triyanto | Afiliasi tidak diketahui | 9 |
| Agus Cahyono | Afiliasi tidak diketahui | 8 |
| Wiyanto Wiyanto | State University of Semarang | 8 |
| Wahyu Lestari | Yogyakarta State University | 6 |
| Malarsih Malarsih | Afiliasi tidak diketahui | 5 |
| Udi Utomo | Afiliasi tidak diketahui | 5 |
| Projo Danoedoro | Universitas Gadjah Mada | 4 |
| Totok Sumaryanto Florentinus | State University of Semarang | 4 |
| Sudarmin Sudarmin | Afiliasi tidak diketahui | 4 |
| Saiful Ridlo | State University of Semarang | 4 |
| Sarwi Sarwi | Afiliasi tidak diketahui | 4 |
| Bambang Subali | Afiliasi tidak diketahui | 4 |
| Sunarto Sunarto | Afiliasi tidak diketahui | 3 |
| Syakir Syakir | Afiliasi tidak diketahui | 3 |
| Restu Lanjari | Afiliasi tidak diketahui | 3 |
| Ngurah Made Darma Putra | State University of Semarang | 3 |
| Putut Marwoto | State University of Semarang | 3 |
| Ian Yulianti | Afiliasi tidak diketahui | 3 |
| Sugianto Sugianto | Universitas Nahdlatul Ulama Blitar | 3 |
| Langlang Handayani | Afiliasi tidak diketahui | 3 |
| Supartono Supartono | Afiliasi tidak diketahui | 3 |
| Woro Sumarni | State University of Semarang | 3 |
| Wahyu Hardyanto | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Emi Shofiyatul Khusna | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Wadiyo Wadiyo | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Totok Sumaryanto Florentinus | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Budi Astuti | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Murbangun Nuswowati | State University of Semarang | 2 |
| Iwan Junaedi | State University of Semarang | 2 |
| Sunarno Sunarno | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Arif Widiyatmoko | State University of Semarang | 2 |
| Sigit Saptono | State University of Semarang | 2 |
| Ellianawati Ellianawati | State University of Semarang | 2 |
| Wiwi Isnaeni | State University of Semarang | 2 |
| Budi Utomo | Diponegoro University | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.